三年级写绿萝的原理怎么写

Answer 1

首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
　　1、可以从整体到局部
　　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
　　2、按照植物的生长过程进行观察
　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
　　3、写观察日记
　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
　　4、以四时变化为序
　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
　　5、托物抒怀，借物咏志
　　写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
　　很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点，来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点，再写物体做过的动作过程，最后由这件物体联想到农民，想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割，“为别人贡献多，为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来，突出农民们辛勤劳动，为大众服务的精神。这样的描写，文章才有一定的思想性、可读性。

Answer 2

　　我家有特别多的绿萝，都是妈妈买回来为了去除甲醛的。我的妈妈喜欢养植物，也把植物照顾得特别好。
　　绿萝叶子的生长过程可以说是我们家所有植物里面最奇怪的。我们家别的植物长叶子的时候，首先冒出一点点小芽儿。然后就长出了叶子的形状。最后慢慢长大就定型了。而绿萝的叶子刚长出来的时候，它就露出来一点点尖尖的头儿。过一段时间他把它再整个身体冒出来他就像一个害羞的孩子一样把自己包裹起来，探头探脑地看着外面的世界。他一层一层的把自己裹得特别紧，有时候不仔细看，你还以为它是茎呢！等叶子长到一定长度的时候，它才开始慢慢地舒展开，展示出叶子的形状来。

　　我发现绿萝刚长出来的叶子特别娇嫩，不能多晒太阳。我的房间是朝阳的，我屋里的绿萝就经常晒太阳。有一天刚舒展开来了的嫩叶就枯萎了，我再看看大叶子没有一点问题。看来嫩叶子还是比较害怕阳光的。

　　绿萝是我们家的大功臣，它让我们家的空气好了不少。其实有时候我就特别纳闷，甲醛不是有害物质吗？为什么绿萝就可以吸收呢？我上网查了一下绿萝本身就是一个循环的系统，它在进行新陈代谢时的时候，可以把有毒物体排出体内，净化空气的效果很好。不过要把窗户打开使空气对流才行。

　　这就是我家的绿萝，虽然娇嫩却有大用处的植物。

Answer 3

我家的客厅上摆放着两盆生长旺盛的绿萝，在爸爸的精心照料下，长得郁郁葱葱。

远远望去，它们就像一道绿色的爆布。每次看见它们，总让人心情愉悦。

绿萝的叶子密密麻麻地堆叠在一起，好不热闹！最大的叶子快要比我的手掌还大了，像一把把碧绿的小蒲扇。那些小叶子们头尖尖的，像可爱的猫耳朵，真讨人喜欢。

仔细观察，我发现绿萝的茎像一根根小圆柱一样，摸起来硬硬的，凹凸不平，还有些扎手，长长的垂挂在地面上，足足有一米多的样子。而且呈现出竹子一样的节，每一个节的地方都长着一片碧绿的叶子。绿萝的根深深地扎在土壤里，横七竖作地交错在一起，像一张编织起来的网，甚是惹人喜爱。

绿萝不仅美丽，还很实用。它们能净化室内空气，吸收空气中的二氧化碳。大家要是喜欢我介绍的绿萝，也赶紧多种几盆吧！

Answer 4

妈妈买了几盆绿萝，摆在家中。
绿萝自然是绿的，看上去柔软嫩滑，我迫不及待地去摸一摸绿色的叶片。给绿萝轻轻喷洒一些水，叶片上留下了一滴或是几粒晶莹透亮的小水珠。这水珠在阳光的照射下五彩缤纷，绿萝看上去也是五彩缤纷的。轻轻的碰一下绿萝的叶子，一大颗的绿萝一齐轻微地抖擞，仿佛一个刚出生的婴儿，既柔嫩又活泼。剥开绿萝密密的叶子，只见一根又一根经错综复杂。仔细端详，茎中充满着水分。那是茎把土壤里的营养输送给叶子。叶子长得如此茂盛，茎的功劳便是最大的。
想到刚买回家时，绿萝或许不适应环境，叶片上竟泛着点点黄斑，有些叶子已经整片成黄色了。我埋怨：这是什么东西，长得好吗?一天又一天过去了，黄叶子枯萎了，在土中慢慢死去。我担心：绿萝都枯了不少，还能长得好吗?但是出乎我的意料之外，当我去看它时，它已经开始发芽，那是一个多么小的芽，隐藏在叶片之中，多么深。之后，我再去看绿萝时，绿萝已经长的青翠欲滴。我的心中可高兴了：绿萝长了，绿萝终于长了!长得那样旺盛，长得那样动人!高兴之余，我寻思了：绿萝怎么会有这么好的转机呢?我急着去问妈妈，妈妈笑着回答我说，你学习上遇到困难和挫折，除了自己的挣扎还有无外力呢?老师的耐心帮助，家长的亲热关心，对你有没有起作用呢?我恍然大悟，肯定是我不在家时妈妈给绿萝适当的浇水，及时地搬进搬出让绿萝享受阳光的温暖，避开夜晚的寒气有着极大的关系呀!
期中考试期间，我复习时间紧，没有时间看绿萝了。今日，再去看一看我的绿萝。它比原先长得更好、更高、更茂盛、更青翠了!我终于发现了，是妈妈天天默默无闻替我给绿萝浇水，还用抹布轻轻地擦去灰尘，甚至买了一些营养液去滋养绿萝，让绿萝能长得比原来还要好看!
绿萝，外形非常美丽，它顽强的生命力，使我敬佩它，更想关爱它。我喜欢绿萝，这份对它的热衷是永远都不会改变的!我更喜欢妈妈，是她不分昼夜默默地在为我奉献，把我当作最嫩最绿的绿萝，给我浇水、施肥、保暖、防寒，让我奋发向上……