“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”用了“叠音”和“拟人”修辞格。此处的“叠音”体现了声音美和语感美。房屋“在雨里静默着”是将房屋人格化，将蛰伏了一冬的房屋描绘得更富有灵性，装点着烟雨初春的乡村。
春的第六自然段最后一句话为什么是拟人?
《春》课文的第六自然段最后一句话是：他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”用了“叠音”和“拟人”修辞格。此处的“叠音”体现了声音美和语感美。房屋“在雨里静默着”是将房屋人格化，将蛰伏了一冬的房屋描绘得更富有灵性，装点着烟雨初春的乡村。
《春》的最后一句描写春雨有何妙处?
《春》的第6自然段描写春雨运用了比喻、排比和拟人的修辞手法。作者通过这种修辞手法，加深了春景图中树叶的“绿”和小草的“青”，使整幅图更加浓墨重彩。使得所描绘的树、草及其它植物，都呈现出一派生机和活力。原文（第六自然段）：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针...
朱自清春第六段赏析
朱自清《春》第六段赏析：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，入家屋顶上全笼着一层薄烟”用了“比喻”、“排比”和“拟人”修辞格。作者将连绵春雨比作牛毛、花针、细丝，这三个比喻连用构成了排比。接着，用一个“织”字，将春雨人格化，也将春雨描绘得异常的湿润。“树叶子却绿得发...
《春》最后一自然段怎样理解比喻
最后一段运用了拟人的修辞手法，将春天比作人物，赋予了春天生命的活力，生动形象的描绘了春天的特点；三个比喻分别用“娃娃”“小姑娘”“青年”，突出了春天景象的新、美、力的特点，也比喻了春天成长的过程，赞美蓬勃的生命力。
文章《春》最后三段的意思
二、《春》原文后三句释义1、“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。它生长着”将春天比作“娃娃”，是“比喻”和“拟人”兼用。春天原非像别的事物那样可知、可感、可触摸，但作者把它比作新生的娃娃后，就赋予了它新的生命。2、“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”此旬兼用“比喻”...
《春》中第六自然段写出了春雨什么特点?
朱自清的《春》中第6自然段作者抓住春雨作为描写对象，其特点是：细密，轻盈，绵长。这一段是春雨图，主要用正面描写，写出春雨中的特有美景。“可别恼”这一口语，显得别有情趣。“像牛毛，像花针，像细丝”，三个比喻句写出春雨的多、细、密；“斜织”写出春雨的轻。“笼着一层薄烟”写出春雨的...
春第六段赏析
七年级语文14课春第六段赏析：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。赏析：作者先写春雨的特点，“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”。傍...
朱自清春第六自然段描写村落用的最妙的是哪两个字?为什么?= =
静默 运用拟人的手法，形象生动地写出了雨中村落的宁静，安详
朱自清《春》第五和第六自然段赏析
第六自然段：从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。这个结尾奇崛，颇俏。作者纵情地对春天予以赞美，进一步揭示春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。三个形象化的比喻，气势迭起，戛然有力地归结全文。
朱自清春赏析春朱自清每段用了什么修辞手法
第一段：反复、拟人。第二段：拟人、排比。第三段：拟人、比喻、排比。第四段：比喻、拟人。第五段：拟人、比喻、排比、对偶。第六段：叠音、拟人、反复、对偶。第七~九段：比喻、拟人。
