如图,某学校要用鲜花布置花圃中A,B,C,D,E五个不同区域,要求同一区域上用同一种颜色的鲜花,相邻区域使用不同的颜色的鲜花,现有红,黄,蓝,白,紫五种不同颜色的鲜花可供任意选择,记X表示花圃中用红色鲜花布置的区域的个数,则随机变量X的期望EX=______.
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如图,某学校要用鲜花布置花圃中A,B,c,D,E五个不同区域,要求同一区域...
解:(Ⅰ)当A,D区域同时用红色鲜花时,其他区域小能用红色, 因此,布置花圃的不同方法的种数为4×3×3=36种。(Ⅱ)设M表示事件“恰有两个区域用红色鲜花”,当区域A、D间色时,共有5×4×3×1×3=180种;当区域A、D不同色时,共有5×4×3×2×2=240种;因此,所有基本事件总数为:1...
如图,某学校要用鲜花布置花圃中A,B,C,D,E五个不同区域,要求同一区域...
所以P(ξ=1)=1-635-635=2335.E(ξ)=0×635+1×2335+2×635=1.故答案为:1
(2010?杭州一模)某学校要用鲜花布置花圃中ABCDE五个不同区域,要求同一...
解:(I)当A、D区域同时用红色鲜花时,其它区域不能用红色,布置花圃的不同方法的种数4×3×3=36种.(II)设M表示事件“恰有两个区域用红色鲜花”,如图:当区域A、D同色时,共有5×4×3×1×3=180种;当区域A、D不同色时,共有5×4×3×2×2=240种;因此,所有基本事件总数为:18...
一道数学概率题,我觉得传统答案有问题,请指教。
首先,考虑AC是红色的情况。A要从5种颜色中选一种,选中红色的概率是1\/5;然后B从余下4种中任选一种,选出哪种都可以,所以对应概率是1;E从3种中任选一种,对应概率也是1;“对于D,它有1\/3的概率和B同色”这句话不对,因为已知结果是“相邻区域不同颜色”,所以D和B同色的概率不再是1...
高中概率问题
(Ⅰ)当A、D区域同时用红色鲜花时,B、C、E不能用红色 布置花圃的不同方法的种数为:4*3*3=36种 (Ⅱ)A、C同色有:5*4*3*3=180种 A、C不同色有:5*4*3*2*2=240种 只有:180+240=420种 A、B,A、C,A、E红色:P=0 A、D红色:P=4*3*3\/420=3\/35 B、C,B、D红色...
杭州五所小学为什么试行推迟到校?
推迟到校的消息公布后,绝大多数家长表示赞同,只有少部分家长担心:因为工作原因,必须提前把孩子送到学校。对此,学校也出台了相应的配套方案。如和睦小学增加一名值周校领导,每天安排3名教师校内巡逻,确保学生到校后的安全,每个教室开辟图书角,开展早间“图书漂流”活动,同时,专业课教师、社团辅导教师...
绿色环保手抄报的资料
(三) 开展绿色承诺活动,寓创建“绿色学校”于丰富多彩的活动中。 1、发挥视听媒体功能,营造环保教育氛围 学校将环境保护宣传作为环境教育的切入点,2004年9月,投资上万元在校园内设立环保教育宣传栏、制作了不锈钢钛金环保宣传标语(牌),购买了近千盆鲜花装缀校园。同时组织班级进行环保板报竞赛,不断为环境教育营造浓郁...
荷花的知识、历史、品种、栽培、用途
I.大中花群:a.单瓣类:1.单瓣红莲组 2.单瓣粉莲组 3.单瓣白莲组b.复瓣类:4.复瓣粉莲组c.重瓣类:5.重瓣红莲组 6.重瓣粉莲组 7.重瓣白莲组 8.重瓣洒锦组d.重台类:9.红台莲组e.千瓣类:10.千瓣莲组II. 小花群:f.单瓣类:11.单瓣红碗莲组 12.单瓣粉碗莲组 13.单瓣白碗莲组g.复瓣类:14.复瓣红...
...我伤痕累累时。我会选择放弃,这不是逃避而是另一种人生
我想应该是逗号。我觉得思路挺清晰的。我觉得这段话挺能激励人的。在你的人生中,如果你在这条路上反复遭遇磨难,也许是你的选择是错误的。这也许是提醒你的一种方式。在这个时候放弃了,也许不能说成放弃,说回头比较好。在这时回头了,不一定是一种逃避,而是一种明智的选择。
(2011?邢台一模)如图,某学校要用鲜花布置花圃中ABCDE五个不同区域,要求...
解答:解:(I)设M表示事件“恰有两个区域用红色鲜花”,如图:当区域A、D同色时,共有5×4×3×1×3=180种;当区域A、D不同色时,共有5×4×3×2×2=240种;因此,所有基本事件总数为:180+240=420种又因为A、D为红色时,共有4×3×3=36种;B、E为红色时,共有4×3×3=36种...