沈从文我读一本小书,同时又读一本大书 题目中“一本大书”指的是什么...
与书中的其他人不一样,我觉得,我可以把自己的思考与你的灵魂相融,我可以洞悉你接下来的每一个举动,可能,在性格的本质上,我们是相同的,哪怕是还在铺垫中的你的心狠与狡诈,都能让我内心产生强烈的共鸣——我不觉得这是可耻的,因为这是人性所无法避免的丑恶。每部书中都少不了成功的美丽坏女人:情节需要你这样...
我读一本小书同时又读一本大书 沈从文小时候为什么要逃学
他的逃学和我们所说的逃学是不同的，他的不学是为了更好地学。从文章开头“我从不用心念书……最稀奇处应当是另外那些人，在他那份习惯下所做的一切事情”可以看出来。“小书”指的是课本知识。“大书”指的是大自然和人间生活。沈从文（1902年12月28日—1988年5月10日），男，原名沈岳焕，乳名茂...
求沈从文文章
《从文自传》之<我读一本小书同时又读一本大书> 我能正确记忆到我小时的一切,大约在两岁左右。我从小到四岁左右,始终健全肥壮如一只小豚。四岁时母亲一面告给我认方字,外祖母一面便给我糖吃,到认完六百生字时,腹中生了蛔虫,弄得黄瘦异常,只得经常用草药蒸鸡肝当饭。那时节我就已跟随了两个姐姐,到一个女...
沈从文《我读一本小书同时又读一本大书》读后感
也因为沈从文将湘西这本“大书”读懂读透了，所以才能创作出《边城》等一些典型的湘西风情的作品，也创作出来另一个湘西，这就是人们说的“世上有三个湘西，一个是地理上的，一个是是沈从文笔下的，一个是黄永玉（沈从文的侄子）画中的”，
沈从文:我读一本小书同时又读一本大书
沈从文就是在这样的环境里长大，尽管母亲给他换了一个又一个学校，请了一个又一个老师，可是沈从文始终对这本小书提不起兴趣，他更向往的是学校外书本上没有的那个真实的世界，那里有少年的童真无邪，也有成人世界里的流血和死亡。所以，沈从文笔下的《边城》里有翠翠这样美丽的精灵，有哥哥为不与弟弟...
《我读一本小书同时又读一本大书》
通过对逃学的经历的描述,抒写了自己在读小书同时阅读生活这本大书所得到的欢欣的生命体验。2.习题解说。(1)第一题命题意图及参考答案。命题意图:考查学生体验、理解关键语句的能力和水平。参考答案:“小书”指的是课本知识。“大书”指的是大自然和人间生活。(2)第二题命题意图及参考答案。命题意图:引导学生欣赏...
我读一本小书同时读一本大书阅读答案
他把大自然与社会生活称为一本“大书”，他从这本“大书”中学到了许多书本上没有的东西，他在自然和社会中倾心体验，尊重生命本真的做法，并非不爱学习，而是为了更好地学习。从沈从文的经历可以看出，人与大自然的关系应该是一种亲和的关系。人应该吸收自然的活力，汲取自然的营养，完善自己的精神品行...
《从文自传》:我在读一本小书的同时,也在读社会这本大书
沈从文说，我在读一本小书的同时，在读社会这本大书。01 在看沈从文的《边城》和《湘西散记》的时候，便觉得写得真是美。《边城》里面人美景色美，于我那是除了陶渊明的桃花源之外，中国人的另一理想去处。《湘西散记》看得我，只觉得也想来这么一趟旅程，顺着那船从北而南，也走上那么十几天。我...
份量与分量的意思
沈从文《从文自传·我读一本小书同时又读一本大书》：“内中有十多本破书，由《包句杂志》、《幼学琼林》到《论语》、《诗经》、《尚书》，通常得背诵，份量相当沉重。”柯岩《我们这支队伍》二：“但那时，我毕竟还年轻，还不懂得这话的份量。”柯云路《三千万》一：“这样的两条决定，象云烟中...
阅读:《从文自传》(沈从文一九三一年夏秋间)
1、 我读一本小书同时又读一本大书。我上许多课仍然不放下那一本大书。2、 逃避那些书本枯燥文句去同一切自然相亲近，形成了我一生性格与感情的基础。3、 昨天杀的人还没有收尸，一定已被野狗把尸首咋碎或拖到小溪中去了，就走过去看看那个糜碎了的尸体，或拾起一块小小石头，在那个污秽的头颅上...
