班里每个人都喜欢乐于的李红
双重否定句
班里没人不喜欢乐于助人的李红。
班里每个人都不能不喜欢乐于助人的李红。
班里每个人都喜欢乐于的李红改为双重否定句怎么改
双重否定句 班里没人不喜欢乐于助人的李红。班里每个人都不能不喜欢乐于助人的李红。
班里每个人都喜欢乐于助人的李红。改为双重否定句
班里每个人都喜欢乐于助人的李红。改为双重否定句 班里没有人不喜欢乐于助人的李红。双重否定是否定两次，即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。双重否定句语气比肯定句更为强烈。
李红知道这件事。改为双重否定句
改为双重否定句：李红不会不知道这件事。李红不可能不知道这件事。
改病句的技巧
运用语法分析的方法，光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。（三）、有的放矢法：语病往往会出现在句子中的一些特定部位，...
修改病句,改哪里
简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。 (二)、尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出来的句子的原意,一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时,应尽量分析...
修改病句的原则有哪些?
②凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。第一句“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。第二句用了“凡是……都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改为“大多”,后边删去“都”字。判断病句的方法(2)具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法...
五年级下册语文分类复习之句式变换专项练习答案
方法:一般改在后半句,找能构成否定词的字(有、能、是、可能……),如果没有可以再加否定词,最后看句子是否通顺,可进行适当的增减。用“非……不可”的句式改双重否定句。这些作业我一定要完成。这些作业我非要完成不可!(句号→感叹号)这些作业我不能不完成。六、把句子改为比喻句。一样事物(本体)+比喻词(...
语文句式转换练习
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、 反问语气词删去“。”变“?”。练习:1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。___ ...
修改病句、扩句和缩句的方法和5道例题求大神帮助
务求全句改得妥帖,避免以错改错。 (一)对症下药,有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。 (二)尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出来的句子的原意,一是...
扩句例题
每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出来的句子的原意,一是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。改正病句时,应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以造当的修改、调整。切忌违背原意,另起炉灶,按自己个人的意志另选一个句子去代替原句,或者添枝加叶来雕饰句子。
