学前教育量的研究方法主要特点有哪些

如题所述

学前教育也是一种社会现象,是一项社会活动。我国的学前教育是社会主义教育事业的有机组成部分,是我国教育体系的重要构成部分,是我国学校制度的基础阶段。它具有教育性和福利性的双重性质。学前教育的目的一方面在于促进幼儿身心健康,促进幼儿和谐、全面地发展,为培养社会主义事业的建设者和接班人打基础、作准备,注重保育与教育相结合;另一方面在于为幼儿家长解除后顾之忧,有利于解放劳动力,使家长更潜心于物质财富和精神财富的创造。学前教育具有的教育性和福利性双重性质.不但没有削弱学前教育作为教育体系有机组成部分的地位.而且充分凸现了学前教育的特质,体现了学前教育的不可替代性。学前教育之所以能存在和发展,之所以不为其他阶段的教育所替代,就是因为它的双重性质具有保教并重的特殊目标,具有一支有着特殊素质的专业师资队伍。
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学前教育实验研究有哪些特点
1、研究对象特殊,研究对象共性少。所有的孩子生长在不同的家庭环境,每天耳闻目濡不尽相同。实验所提出的假设基本无法满足。2、可用研究方法少。一是历史原因,二是学科的复杂性,能使用的方法不多,不能施加干预手段或干预手段少。由于法律、道德以及孩子的切身利益等,不能采用一些非常手段。3、实验结...

学前教育科学研究的特点有多因素、实践性、持久性和__
查看答案解析 【正确答案】 学前教育科学研究的特点有多因素、实践性、持久性和有条件的控制。【答案解析】 参见教材P7。本题知识点: 学前教育科学研究的基本概念,

学前教育研究方法有哪些
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学前教育比较研究主要有哪些特征?
【答案】:从比较学前教育研究对象的特殊性来看,它具有区别于教育学科其他分支学科的特点,其特征归纳为三点: (1)跨学科性 比较学前教育需要运用学前教育学、比较教育学、政治学、经济学、文化学、历史学、地理学、人口学等学科的知识。“一名比较研究者对各方面的知识越多,方法论素养越高,他的工作...

学前教育科研方法有哪些特点?
要求对问题研究奉行立足于社会、服务于社会的宗旨。学前教育事业的发展、为家长服务、促进学前儿童的健康发展等应该是学前教育科学研究的核心目的。将学前教育研究问题置身于社会背景下展开,有利于提高学前教育教学的质量。学前教育研究是教育科学的一个分支,幼教科研是教育科研的一个组成部分。它是探索幼儿...

学前教育评价的特点主要有哪几个方面?
幼儿发展评价的研究主要有以下特点:1、注重介绍西方先进教育理念和文化潮及对我国幼儿发展评价的启示。但通过这次“国培计划”,我感觉到我们对西方先进教育理念还存在“拿来主义”的现象,就像今天吴邵萍园长讲的那样,很多老师到日本幼儿园参观回来就说要学习日本让儿童自由发展的理念,但日本的学前教育真的...

学前教育研究的特点
教育研究的特征: 1、规范性 2、系统性 3、创造性 4、历史性 5、经验性 6、有效性 7、可靠性。 学前教育研究的特征除此之外还有1、研究对象的主体性2、研究内容的广泛性3、研究背景的开放性。

论述学前教育行动研究的特点。
论述学前教育行动研究的特点。查看答案解析 【正确答案】 (1)以解决问题、改进实践为目标:为行动而研究;(2)边行动边研究,注重研究环境的现场性:在行动中研究;(3)行动者既是行动研究者,又是行动应用者:对行动进行研究;(4)以“共同合作”的方式进行,扬长避短;(5)行动研究是一个不...

学前教育研究中文献综述的特点有哪些
1、研究领域广泛:学前教育研究综述一般会涉及幼儿发展、家庭教育、幼儿园、托儿所、早期阅读、早期教育指导技术等多个领域,呈现出多学科交叉的特征。2、研究方法多样:学前教育研究综述受到不同领域研究方法的影响,综述作者会结合文献的情况采用不同的研究方法,如文献综述、问卷调查、案例研究和实验设计等。

学前教育科学研究的个性特征是( )。
学前教育科学研究的主要方法 1、观察法:观察法是学前教育研究中广泛使用的实证性研究方法之一。观察法可以是系统性的,也可以是随机性的,观察者需要记录观察到的现象,并进行分析和解释。观察法适用于了解儿童的行为和表现,如儿童的学习方式、兴趣爱好、社交行为等。2、调查法:调查法是收集与学前教育...

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