陶校长的演讲是什么文章

我想询问你陶校长的演讲是一篇什么文章

排比,总分总。
例文:
我听了陶校长的演讲,我禁不住诱惑,自己也写了一个每天四问。
第一问,自己上课有没有认真听讲?为什么要这样问?要想自己有学问,上课就一定要认真听讲,如果你上课不认真,课后无论你怎么认真地去补习,也都是没用的。上课一定要认真听讲。这样,我们才能更好地到达胜利的彼岸。
第二问:自己有没有养成良好的习惯?为什么要这样问?因为好的习惯是非常重要的,一个好习惯可以让人生变得更加的精彩。如果一个人没有良好的习惯,他的学问再大,国家也不会重用他,如果你没有品德,那你怎么能回报社会呢?  
第三问:自己今天的心情好不好?为什么要这样问?因为心情好坏对于我们的生活,学习和健康都有很大的影响。如果你的心情好,那你上课一定会认真听讲。   第四问:自己今天有没有读课外书?为什么要这样问?因为课外书中有许多我们课本上所学不到的东西,知识也非常丰富,可以开阔我们的视野。所以,多看课外书对我们有很大的帮助。  
这就是我的每天四问,怎么样,不错吧!
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《陶校长的演讲》是什么体裁
4.应用文 而《陶校长的演讲》属于演讲稿,所以应该是应用文体,即是应用文。

陶校长的演讲是一篇说明文吗
而《陶校长的演讲》属于演讲稿,所以应该是应用文体,即是应用文。原文:陶校长的演讲 各位同学:今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想.否则,一切都将按...

《陶校长的演讲》主要讲了什么内容?
《陶校长的演讲》是苏教版小学语文教材第九册中的一篇课文。本文是著名教育家陶行知先生的一篇演讲稿,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四个方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿言真意切,充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。《陶校长的演讲》这篇文章分段如下:第一大段:...

陶校长的演讲中的公德和私德分别包括什么
陶校长的演讲中“公德”指公共道德,“私德”指个人道德。《陶校长的演讲》是苏教版小学语文教材第九册中的一篇课文。本文是著名教育家陶行知先生的一篇演讲稿,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四个方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿言真意切,充分体现了老一辈教育家对学生的关怀...

陶校长的演讲这篇文章分段和主要内容
《陶校长的演讲》这篇文章分段如下:第一大段:第一自然段,主要内容讲了陶校长给同学们讲“每天四问”。第二大段:第二到第五自然段主要讲了陶校长给同学们讲“每天四问”,并告诉同学们怎样做到“每天四问”.第三大段:第六自然段主要内容是告诉同学们每天都这样问问自己,就能在各方面有进步。...

五年级上册语文书第二课《陶校长的演讲》读后感怎么写
1今天,我读了《陶校长的演讲》一篇课文,我受益匪浅。这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”,要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此激励和鞭策自己,不断进步。陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。我想,健康是生命之本,我们只有有了健康的身体,才能更好地去学习、去工作,...

五年级的陶校长的演讲属于什么文体
演讲稿。(文体分为文章体裁和文学体裁。其中文章体裁:记叙文、说明文、议论文、应用文 、演讲稿。文学体裁:诗歌、小说、戏剧、散文。)

陶校长的演讲是什么文章
例文:我听了陶校长的演讲,我禁不住诱惑,自己也写了一个每天四问。第一问,自己上课有没有认真听讲?为什么要这样问?要想自己有学问,上课就一定要认真听讲,如果你上课不认真,课后无论你怎么认真地去补习,也都是没用的。上课一定要认真听讲。这样,我们才能更好地到达胜利的彼岸。第二问:自己...

陶校长的演讲的作者是谁
《陶校长的演讲》作者是陶行知先生。陶行知是中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任,中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。1946年7月25日,著名教育家陶行知...

陶行知的作品有哪些
陶行知著作有《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》等。作品《陶校长的演讲》选入苏教版小学语文教材第9册,《自立立人歌》四首中前两首选入北师大版小学语文教材第10册。《中国教育改造》上海亚东图书馆 1928 年4月初版本 《斋夫自由谈》上海《申报》馆 1932...

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