如何让拼音教学活起来论文结尾段
有目的地注意有关事物，但不能 持久。新教材内容鲜活，形式新颖。如果我们的教学方法能够具有多 样性和趣味性，就能调动起学生学习拼音的兴趣。兴趣来自多彩的活动
论文:怎样提高孩子的拼音拼读能力
根据学生的年龄特点,在拼音教学时,可采取分解音节的教学方法,充分利用语言、插图、故事、表演等组织教学,让学生愉快地学习,这样能提高教学效果。 1.两拼法。 两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在韵母上...
汉语拼音教学论文:怎样进行一年级汉语拼音教学
（1）利用儿歌学习字母。如教学《a o e》一课，通过儿歌“嘴巴张大a a a ，公鸡唱歌 o o o，水中白鹅e e e，我学拼音我快乐。”不仅让学生准确掌握了a o e三个字母的发音口形、发音形状和要领，也从中得到了获取知识的快乐，培养了儿童学习拼音的兴趣。（2）利用儿歌区分形近的字母。
如何开展小学拼音学习论文
因此,要让小学生学好拼音,首先应该了解低年级学生的认知特点,这一时期的学生由于年龄小,认知能力较弱,只有对具体形象的事物记忆才较快,所以,老师的直观性教学才有利于低年级学生学拼音,因此,老师要不断变换方式,把抽象的知识具体化,有效地帮助学生学好拼音。
怎样进行小学低年级拼音教学论文
“一个鸡蛋加铅笔，分清b d靠自己”等等。又如在教学单韵母“i、u、ü”时，我考虑到这三个字母既是声母，同时又与“y、w”构成了整体认读音节，为了让学生更好地了解“i、u、ü”的拼读规律，我在学完每一个字母后，都编了绕口令或儿歌，来帮助孩子们对韵母和音节知识的辨别记忆。
小学语文教学论文 一年级小朋友该怎样学好拼音
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg 提取码：mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
修改论文论小学语文教学中的拼音教学
如何去激发学生的兴趣,使其掌握学习的方法,才可以帮助学生更好的掌握拼音,为识字写字、阅读等打好基础。(存在语病——前后不连贯)关键词:拼音教学 兴趣 方法 正文:汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,同时也是帮助学生识字、阅读和学好普通话的工具。因此,教师要正确规照课标的要求,正确定位汉语拼音的学习目标,...
如何让学生更好地学会拼音教学论文
形象直观地帮助儿童牢记每个字母的形体与发音以及各种规则.如张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ；圆圆嘴巴0、0、0；扁扁嘴巴e、e、e.二、在故事中学拼音故事对小孩子一定是最吸引的,在教学中插进一些有趣的故事,相信学生听了故事,学习劲头可高了.三、在游戏中学拼音 对于刚进校的一年级学生,...
如何让学生更好地学会拼音教学论文
如何让学生更好地学会拼音教学论文 我来答 1个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故?匿名用户 2016-12-17 展开全部 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在“教学建议”中指出,要“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略”。还具体提出,汉语拼音教学尽可能有趣味性,与学说普通话、...
一年级下学期语文教学论文
第二、加强自身休养，提高自己的业务素质。一年级对学生来说是很重要的学段，为了让他们学好汉语拼音，更激发学习积极性，所以在教学中采取多种措施，不断地提高自己的业务水平。1自学《教育学》和《心理学》有关知识，学习《新课程标准》，更新自己的教育观念，并以此新观念指导自己的教学工作，为圆满...
