数学高手请进!!!!!

1、与分数比较,百分数只可以表示( ),不能表示( );分数既可以表示( ),又可以表示( )。填空问题,本人刚学,不太会做,谢谢你们啦!!!!

第1个回答  2020-04-30
1.∵当X①〈X②时,有Y①〉Y②
∴3K-2<0∴K<3分之2
2.(1)∵直线L与直线Y=2X+1交点横坐标为1,即x=1
∴y=3
∵与直线Y=-X-8的交点的纵坐标为-4即Y=-4
∴x=-4
设y=kx+b
k=5/7,b=8/3
∵直线L在X轴上方
∴x>-24/21
(2)∵直线L在Y轴的左侧
∴y>8/5
第2个回答  2019-09-28
p72的
测1
12.5
··12.5
··12.5
实验结论;12.5欧
第3个回答  2020-06-17
你的第二题好象出错了,三项工时不应该是1/2,1/3和1/4.它们的和不是1
第4个回答  2020-07-17
答案是2.4,
令AC和BD的焦点为0;做OG⊥AD
△A0D的面积为AD*0G乘以二分之一△A0P+△DOP
通过勾股定理可求得OG=1.5
所以:AD*OG乘以二分之一=(AO*OP+DO*PF)乘以二分之一
二分之一可以同时约掉

AD*OG=AO*OP+DO*PF
因为AO=DO,所以同时可以提取公因式
AD*OG=AO*(PF+PE)

PF+PE=(AD*OG)再除以AO

带数字进去可求得PE+PF=2.4
第5个回答  2020-04-12
答案是2.5

五年级数学、、、高手请进!!!
第一题:从图上看就是把第2个正方形的阴影拿到第1个的下面哦,就变成了大正方形(第1)的一半,算式为8x8+5x5-8x8\/2-(8+5)x5\/2=24.5 第二题:从图上看就是一个斜着的梯形啦,是可以看出来的:算式为(3+5)x3\/2=12 第三题:从图上看就是一个三角形加上一个长方形(好像是等腰滴。。

小学数学,三年级,请高手帮忙!高手进~
除数X商=被除数 被除数+除数X商=48 2X被除数=48 被除数=48\/2=24

数学高手进。一定要有过程!!!请看清楚,方括号代表根号
(1)ax+3=2(x+1)ax+3=2x+2 (2-a)x=1 若a=2,无解 若a不等于2,x=1\/(2-a)(2)4x-2\/x^2-4+1\/x-2=3 两边乘x^2-4 4x-2+x+2=3x^2-12 3x^2-5x-12=0 (x-3)(3x+4)=0 x=3,x=-4\/3 (3)√(3x-2)+√(x+3)=3 √(3x-2)=3-√(x+3)两边平方 3x-2=9...

数学高手请进!满意可追加100分!
1.101X5 思路:105+97=202=2X101 104+98=202=2X101 相当是5个101 2.308X5 方法同上 3.11X19 思路:第一项和最后一项结合,2+20=22,相当于2X11 第2项和倒数第2项结合,3+19=22,相当于2X11 。。。依此类推,最后只有11没有数和他集合,相当于1X11 总起来,有9对22,就是18X11,...

数学问题,,高手请进。。。!!
问题一:都对。分情况讨论就行了 问题二:ABCD × 9 --- DCBA 因DCBA仍是四位数 所以A必是1, 否则ABCD×9不会是四位数 又因D×9的个位数字是1, 所以D必是9 将算式写为 1 BC9 × 9 --- 9CB 1 因为B×9没有进位(否则A×9+进位积就不是四位数) 所以B必然是0 又因C×9...

数学高手请进
第一次相遇时: (180\/x1)*x2=l-180,第二次相遇时: ((180+260)\/x2)*x1=2*l-180-260 将一式整理得:x1\/x2=180\/(l-180)二式整理得: x1\/x2=(2*l-440)\/440 两式相等,得:(l-180)(2*l-440)=180*440 整理得:l^2-400*l=0 得l=400,l=0(舍)AB路程是400千米 ...

急~数学高手请进!!几道六年级水平数学题!!
以下是几道六年级水平数学题:1. 某班级共有40个学生,其中男生20人,女生占全班的几分之几?解答:女生人数=40-20=20人;女生占全班的几分之几=20÷40×100%=50%。2. 一间房的长为5米,宽为3米,高为2.5米,房内的墙壁和天花板的面积分别是多少平方米?解答:房内的周长=2×(5+3)...

初三数学急急急急急!!!高手请进!
步骤:1、设应该种x棵桃树。2、则一年种出的桃子数应该是(原有+X)*1000-2*(原有+X)。可以合并,但是这样理解起来简单。减号前面(原有+X)*1000的意思是:现在一共种桃树的棵数乘以每棵树产桃子数量等于理论产量。但是实际上每棵减产2个,所以要减去2*(原有+X)。3、得到按照这种方案...

初一数学的几个问题,请数学高手进来回答!
2x+y-4\/5)^2=0,则有 2x+3=0 2x+y-4\/5=0 若是|2x+3|+(2x+y-4\/5)=0则有 2x+3=2x+y-4\/5 或2x+3=-(2x+y-4\/5)3,两种情况:若是C在AB之间,则AC=AB-BC=24-8=16 AM=AC\/2=8 若是C在AB之外,AC=AB+BC=24+8=32 AM=AC\/2=16 到这里吧。

急求数学学霸!!高手请进!!初二数学难题!并请写出详细过程!!
方法1:令a=BC=14;;b=AB=15;c=AC=13 根据海伦公式:S△ABC=1\/4√(a+b+c)(a+b-c)(b+c-a)(a+c-b)=84;S△ABC=1\/2AD*BC=7AD;7AD=84;AD=12 ;方法2:余弦定理:cosB=(a^2+c^2-b^2)\/2ac=5\/13;sinB=√1-cosB^2=12\/13;sinB=AD\/AB;AD=AB*sinB=13*(12\/13)=12...

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