高中物理理想变压器问题如图所示,电源输出电压E有效值为定值,变压器为理想变压器。老师今下午讲:随着副线圈并联电阻数目的增加,变压器的输出功率增大。我们几个同学讨论过后,觉得这话不对,应该是当R1两端电压与变压器原线圈电压相等时,变压器功率最大,请问我们想的对吗?
R1是负载,它有电阻
追答你去问你们老师吧,感觉你都没听明白老师讲的
竟然说主线圈接的电阻是负载
追问当R1大于原线圈电阻时,线圈输出功率随副线圈并联电阻数的增多而减小
追答你们老师讲的?
追问我自己推的
这题是:电源输出电压恒定,原线圈所在电路加一电阻。
你说它如果不是负载那它是什么
追答原线圈是电感,高中对电感讲的少的不能再少!你去推这奇葩的结论,真搞不明白。
你还是去问你们老师吧,我说服不了你
追问你是高中生吗?现在每次大考都考电感,懂
?
一模前全市统考和一模都考了这道题
找老师去,我感觉和你说太多你也不信我。我都大二了,现在看高中学的电感就是表面化的。而且我不记得能这样计算电感的功率,这只适合纯电阻,电感不适合
高中物理 变压器问题!谢啦!!
答案:BD L1、L2、L3正常发光,所以原副线圈电流之比为1:2,所以原副线圈的匝数比为2:1,答案A错误。L2、L3 、L4正常发光,所以副线圈电压为10V,原线圈电压为20V,所以ab之间电压为原线圈电压加上 L1的电压,所以Uab=25V 答案B正确。当L3 电阻增大,则副线圈电流减小,则原线圈电流也减少,...
高中物理理想变压器的问题
此题首先一定要理解电路 左边部分可以看成是灯泡和变压器输入部分串联 右边灯泡和变阻器串联。由右边向左分析:P向下滑动,R变大,右边电路总电阻变大,电流I2变小,灯泡L2两端电压V2变小。由I1\/I2=N2\/N1,N2\/N1不变,I2变小,I1变小。电源输入电压不变,L1两端电压变小,由串联知识变压器输入端...
高中物理变压器问题:输入功率一定时,增大输入电压,则输出电流增大还是减 ...
1、欧姆定律在任何时刻都是成立的。2、变压器是功率传输,理想变压器传输功率不变。输入功率不变,输入电压增大,则输入电流要减小,只能是 RL (负载电阻)要增大,使得输出电压增大,输出电流减小。电阻不变是不行的。P = U * I = U * U \/ R R = U * U \/ P 。
高中物理变压器。
因为是理想变压器 所以P1=P2 P3=P4 P1=P2=P3(P4)+R消耗的功率 现在用户的功率增加,既P4增加,那么P3也增加,同样P1 P2也增加 ,因为电阻R的存在,U3和U4会下降
高中物理变压器问题!如题,怎么理解,请分析一下。
理解的关键是,灯泡属于电阻性负载,所以,流过额定电流时,功率就确定是额定功率。如果副边的三个灯泡,额定电流都是I,变压器副边的总电流就是3I。因为变比是3:1,所以,变压器原边电流就是I,灯泡L1流过的电流就是额定电流,一定正常发光,故选答案 A。
高中变压器原理问题。真心跪了 。
你们高中讲的是理想变压器,到了大学再学的话,初级线圈的消耗的功率确实为零 详细回答一下你的问题啊(就用你们高中的理想变压器)1、如果次级线圈功率为零,说明变压器二次侧没有接负载,没有电流,根据功率守恒原则P1=P2(这可是个重要公式,当然了只适用于高中理想变压器阶段,到了大学学习其实变压器...
高中物理变压器问题
没问题,理想变压器,没有电阻,理论上就没有负荷。用电器增加,就增加了用电器总电流的电流,因为理想变压器电阻为0,所以不发热,也不会分担电压。所以不会有影响
高中物理,变压器
变压器为理想变压器,原线圈两端电压U1不变,匝数比不变,所以副线圈两端电压U2不变;开关S闭合,总电阻减小,副线圈两端电压U2不变,所以副线圈中电流I2增大,R两端电压U=I2R增大,A正确;变压器输出电功率P2=U2I2增大,对理想变压器,P1=P2,所以P1增大,I1增大,BCD错误。
高中物理,求讲解
BD对。分析:(以下是把变压器作为理想变压器分析)由于理想变压器输入功率等于输出功率,所以有 n1* I1=n2*I2+n3*I3 将 n1:n2:n3=4:2:1 代入上式 得 I1=(I2 \/ 2)+(I3 \/ 4)即 4 * I1=2 * I2+I3---方程1 由于 n2:n3=2:1 ,得 U2:U3=2:1 而各...
高中物理变压器 a为什么错了
解答:解:A、若没有二极管,根据理想变压器的电压与匝数成正比,即有:Uab:Ucd=n1:n2;而因二极管的单向导电性,导致副线圈的电压有效值低于原来值,故A错误;B、由题意可知,当增大负载电阻的阻值R,因电压不变,结合闭合电路欧姆定律,则电流表的读数变小,故B正确;C、即使负载电阻的阻值越小...