10-6ï¼4
4-1ï¼3个
æ¯7ï¼8ï¼9
一年级数学应用题从6到10 它们之间有几个数
是7，8，9
一年级谁和谁之间有几个人的应用题
答:他们之间还有6人。注意，不能简单算为8－1＝7 还需再减去1。
应用题五分钟训练:小学数学1年级目录
6. 6～10的认识和加减法: 深化数的认识并练习加减运算。7. 11～20各数的认识: 扩展数的概念至两位数。8. 认识钟表: 掌握时间的基本单位。9. 20以内的进位加法: 学习进位概念，提高加法技能。10. 总复习: 对本学期知识进行综合回顾和巩固。第二学期:1. 位置: 理解空间方位和距离。2. 20以内...
小学一年级需要解决多少道数学计算应用题?
1. 实际应用<\/ 聪明的小朋友，已做好8个灯笼，还需制作多少个？10 - 8 = 2<\/ 个 蝴蝶的奇幻之旅：两次共飞走多少只？6 + 5 = 11<\/ 只 机场的动态：飞机减少后还剩多少架？15 - 3 = 12<\/ 架 2. 数量累加<\/ 小苹果的花海：两种花一共多少盆？7 + (7) = 14<\/ ...
小朋友排队,小红排第四,小明排第十二,问他们中间有几人?
他们中间有7人。第四到第十二中间有：5、6、7、8、9、10、11。计算12-4-1=7人。为什么要减1呢？12-4=8这里把小减去了，但小明在其中（12包括了小明），而题目只求他们中间的人数，所以必须把小明也减去，这样就有了后面的-1。
出几道小学一年级的数学应用题
1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？6、小强...
一年级数学5道应用题。
小明的妈妈买了5个苹果，小明吃了2个，弟弟吃了1个，还剩几个？小红有10朵花，小明比小红少6朵，小明有几朵？小花今年10岁，6年前她几岁， 10年后呢？老师1奖励小兰9朵花，小明比小兰多奖励1朵花，小明有多少朵？小军有3元钱，小红比小军多1元钱，小红有多少钱？
一年级应用题求之间的问题为什么减一?不应该减二吗
应用题中，如果要求两个物体之间的数量，通常使用减法。但是在这种情况下，只需要比较两个物体之间的差值，而不是算它们之间的绝对数量。例如，如果一个班级有10个学生，另一个班级有5个学生，这两个班级之间的学生数量差为5 - 10 = -5。在这种情况下，只需要比较两个班级之间的差值，而不是算它们...
出几道小学一年级的数学应用题
以下是一些小学一年级的数学应用题，旨在帮助孩子们理解和练习基本的数学概念。1. 如果同学们需要制作10个灯态波令巴治倒情笼，已经完成了8个，还需要制作的数量是 10 - 8 = 2 个。2. 从花丛中飞走了6只蝴蝶，之后又飞走了5只，两次总共飞走的蝴蝶数量是 6 + 5 = 11 只。3. 飞机场最初有...
孩子一年级了,数学应用题怎么讲都弄不明白,刚给他讲了过会就又忘了...
小时候我妈就这样，两位数乘法不会就打我耳光，认为我笨，可是我后来数学初中高中竞赛都能拿奖，所以不是光打就能解决问题的，反而会生出叛逆心理，后来我妈都承认他这点做的不对。还有不得不说一点，你这个人有点点问题，你说脑子不理解题的意思，请问这个不理解是以同龄孩子为标准衡量的，还是以你...
