小学辩论赛一个人的成绩不重要的总结怎么写
成绩并不重要，重要的在于你在学习中收获到了什么？是收获到克服困难的方法和能力，还是学习的乐趣。成绩不是反映一个人能力的全部。只要努力付出，享受学习过程的愉悦，不要被成绩束缚，做一个快乐的小学生！
辩论赛 成绩重不重要(我是反方)急急急
1， 成绩只是对知识的一个检测，并不是对我们个人素质甚至是整个人生的评判标准。2. 过分关注与成绩，往往会造成高分低能的现象，并不利于同学的全面发展。3. 虽说分分学生的命根，但真正的命根是拥有一个健康的体魄，没有了健康的身体，学习就没了保障，甚至生命都没有了保证，那么再多的分难道可以...
同问 辩论赛:成绩对一个孩子重不重要,(我是反方),需4辩的总结词!!!
四辩总结次要结合一下前面的，还有就是你跟一辩可以商量一下，因为你们俩的词可以大同小异的，只要大概不跑题，你俩的只要换个别词汇就可以，四边陈词要先总结，然后再念一大段你自己百度到的东西，这种东西自己百度哈吧……在学习中得到快乐，得到友情，得到知识，得到做人的准则，不管你学习成绩好不好...
辩论:成绩重要,还是成就重要
1.学习的目的性。学习用来充实自己，提高自己的水平和素质，还可提高自己人际交往技巧，艺术欣赏水平，也可自娱自乐，娱乐他人等等。能够学习的东西很多，学习的范围也太过广泛，又怎么能全部按成绩或成就来衡量呢？难道你学会了你喜欢一首歌也是为了成绩？2.学习的快乐可以通过取得成绩而获得，但绝不能只...
辩论赛 成绩和学习那个重要 我是成绩重要一方 求高手支招
我认为学习更重要，因为我们享受的是学习的过程，而不是更看重结果，成绩并不能代表一切，想那么多伟人，他们的成绩也并不好，但他们仍取得了那么大的成就。所以，抱歉，不能帮到你。不过我还有一个偏向成绩的一方面：成绩是检测学习的最现实方法。希望对你有用。
辩论赛 成绩重于成长
=== 【成绩重于成长】，这个立场不好打 尽量转变成【结果比过程重要】，会稍好些 举例：西南干旱，大家打井找水救命 我打了十口井，没一个有水的 打井过程中，我积累了很多经验，【成长】了 但是，渴死了一大群人……成长，只是我自己提高，而打井出水这个最终【成绩】，才决定了是否能救活生命！我...
辩论会——分数重不重要?
首先表面观点！分数不重要！1. 分数只是用来衡量学生学习成绩的一个尺度！不可以代表学生的全部！2. 这个社会要的是有能力的人才！而不是要有分数的人才！3. 分数只是一个衡量的尺度，如果没有分数，从其他角度也可以来衡量学生的成绩和好坏！4.（辩论这个话题！一定要抓住一点！——分数不是学生的...
辩论会题目为“考试分数中不重要?”作为正方,有哪些理由?越多越好_百 ...
结合社会实际情况，比如高考、中考，绝大多数学校的招生都是按照成绩来的，成绩不好，综合素质再高也没用。还有招聘的时候，很多单位也是要求成绩绩点高的。很多学校在评选优秀的时候，成绩也是一个决定性指标。没有那个学校因为某个学生成绩不好，但特别乐于助人，热爱同学尊敬师长，而评他为优秀的。在...
求辩论材料:能力比成绩重要
首先，充分理解”成绩”。估计你们是在校生，千万不要把眼光局限在成绩单上。一个人的所作所为都可以作为成绩，官员做了民心工程，这是功绩，当然也是他的成绩。企业家推动地方经济发展，这就是他的成绩。记住，成绩——不是成绩单！其次，集中论述二者区别。能力是虚的东西，没办法衡量，事实上，成绩...
考不好就是坏学生的辩论反方事例怎么写?
导言：评价一个学生的好坏应该综合考虑多个因素，而仅仅以考试成绩来判断一个学生的品质是片面的。本文将从多个角度分析，说明考不好并不意味着是坏学生的辩论观点。1. 多元智能的存在：学生的能力和才华是多元的，考试成绩只是其中的一部分。有些学生可能在学术方面遇到困难，但在其他领域，如艺术、音乐...
