A、芝加哥学派
芝加哥（传播）学派出现于19世纪末20世纪初，芝加哥大学内形成。美国最早的大众传播研究主要是由芝加哥学派的社会学家们进行的，注重对现实的描述和社群研究，以问题为导向，关注符号研究。注重质化研究方法，使美国有关社会问题的社会科学研究有了强烈的经验主义方向。
代表人物有：杜威、米德、库利等。
B、哥伦比亚学派
哥伦比亚学派成熟于20世纪40-50年代，以美国哥伦比亚大学为研究地。以涂尔干主义、实证主义、行为主义作为理论基础，注重经验研究和论证的逻辑性，不再把内省法作为主要研究方法，而重视客观方法，如实验法、测验法、分等法、统计法等。形成了大量的功能研究、效果研究、心理学研究成果。注重量化研究方法，重视研究行为的内部机制。
代表人物有：拉扎斯菲尔德、默顿等。
传播学主要流派和人物框架
A、芝加哥学派 芝加哥（传播）学派出现于19世纪末20世纪初，芝加哥大学内形成。美国最早的大众传播研究主要是由芝加哥学派的社会学家们进行的，注重对现实的描述和社群研究，以问题为导向，关注符号研究。注重质化研究方法，使美国有关社会问题的社会科学研究有了强烈的经验主义方向。代表人物有：杜威、米德、...
传播学的主要流派
一般来说，传播学研究可以划分为三大基础学派：经验－－功能学派、技术控制论学派、结构主义－－批判学派。经验－－功能学派是出于既定的政治和经济目的考察对大众的劝说和暗示，技术控制论学派看重人机交流的理性功能设计，结构主义－－批判学派则探索符号—认识—权力之间的相互运作，旨在对现存的资本主义社会...
传播学四大流派及其观点
传统学派，也被称作经验学派或管理学派，主要指的是从经验事实出发来考察社会现象，并侧重于开展传播效果研究的学派，它是相对于善于以思辨性的方法考察社会现象的批判学派相对而言的。一般来说，经验学派主要指的是以美国为主的主流传播研究，被施拉姆誉为传播学四大奠基人的拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、霍...
传播学的主要流派
批判学派20C60S起源于欧洲，对于美国传播学的实用主义与实证主义进行批判。主要流派有德国法兰克福学派、英国伯明翰文化研究学派、政治经济学派等,另外批判学派还发展了葛兰西的意识形态“霸权”理论。批判学派特点：研究方法上，以思辨为主，强调定性、全面、宏观，反对实证主义。社会观念上，资本主义及其传播制...
四大传播学流派的代表人物及主要论断
③把关人研究：在说服主妇改变做菜习惯的研究中，提出了信息传播的“把关人”概念，成为揭示新闻或信息传播过程内在控制机制的重要理论。3.保罗•拉扎斯菲尔德 美籍奥地利著名社会学家，传播学四大奠基人之一。主要学术贡献：①对传播研究方法做出贡献，被称为传播学研究的“工具制作者”。他最早将实地...
传播学四大流派及其观点
（三）文化研究学派（伯明翰学派）起源于20世纪60、70年代的英国伯明翰大学当代文化研究所的研究。代表人物：霍尔、霍加特等。主要观点：1、大众传播是资本主义社会系统的一个重要组成部分，它在规定社会关系、行使政治统治方面发挥着重要的意识形态功能，并具有相对的独立性。2、大众传播可分为两部分：一是...
十分钟弄懂各大学派——传播学学派梳理
传播学领域内，主要分为经验学派、批判学派以及媒介环境学派。经验学派，亦称为经验-功能学派或管理学派，主要代表人物有拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、霍夫兰、施拉姆等。他们倾向于采用社会学、心理学方法，强调定量分析，关注传播效果与受众。研究焦点在于如何有效传播，传播本身的规律。批判学派，主要流派有德国...
新闻传播学|传播学知识框架|知识点总结|新闻传播学考研
一、传播学源流从话语层面理解，传播可视为传递、互动、权力等多维度概念（詹姆斯·凯瑞）包括马克思、达尔文、弗洛伊德等多位大师的理论，如马克思的社会传播理论，塔尔德的模仿理论，齐美尔的社会冲突理论等。还涵盖了实证主义（孔德）、芝加哥学派（杜威、库里、米德、帕克等）以及三论（控制论、系统论、...
传播社会学的主要流派
发展学派主张以历史的眼光看待传媒的价值与作用，具体来说，大众传媒是现代化的重要标志，主张国家（特别是发展中国家）应该发展大众传媒，同时也要注意这其中对自己利益的保护。 媒介依赖理论美国社会学家梅尔文·德福雷在1976年出版的《大众传播媒介的依赖理论》书中首次特出这一理论，其基本观点是受众对大...
传播学的三大流派
传播，本质上是信息的交换，其核心在于传递知识和理解。在我们的日常生活中，无论是亲密对话、会议报告，还是社交媒体的广告，都能发现传播学的影子。我最近深入学习了传播学的不同流派，其中涉及线性视角、非线性传播视角以及文化视角。首先，线性传播视角强调的是信息单向流动的过程，即“谁说（who）—说...
