1.如图所示,一物块位于光滑的水平桌面上,用一大小为F、方向如图所示的力去推它,使它以加速度为a向右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小,则a怎样变化?
2.在升降机地面上固定着一个倾角为30度的光滑斜面,用一条平行于斜面的细绳拴住一个质量为2kg的小球,当升降机以加速度为2m/s2竖直向上匀加速运动时,绳子对球的拉力大小为多少?小球对斜面的压力大小为多少?(g取10)
3.有5个质量均为m的相同木块,并列地放在水平地面上,如图所示,已知木块与地面间的动摩擦因数为u,当木块1受到水平力F的作用时,5个木块同时向右做匀加速运动,求:
(1)匀加速运动的加速度
(2)第四块木块所受合力
(3)第四块木块受第三块木块作用力的大小
高中物理力学问题(关于绳的张力)
1.如果绳是轻绳(无质量),则绳上各处拉力一定相等,不管怎么摆,也不管打不打结(因为打结跟没打一样,没质量).原因很简单:老牛头(牛顿)说过:F=ma 考虑绳上任一点,m=0,无论a多大,F也等于零,即合外力为零,即该点两侧的拉力相等.每个点都如此,所以绳上各处拉力相等.2.如果不是轻绳,还是那句话...
高中物理力学问题,光滑水平面上放置一质量为mA=1kg的木板A,其上有一质...
对B:aB=(F-f)\/mB=1.5m\/s^2,即A的加速度大于B。这是不可能的。因此AB之间存在的是静摩擦力。
高中有哪些经典的物理力学问题?
高中物理力学是物理学的一个重要分支,涉及到许多经典的力学问题。以下是一些经典的高中物理力学问题:1.牛顿第一定律:一个物体如果没有外力作用,将保持静止或匀速直线运动。这个问题可以通过实验来验证,例如在桌面上放置一个物体,观察它是否保持静止或匀速直线运动。2.牛顿第二定律:一个物体的加速度与...
高中物理力学题。一辆重44.1kg的马车在一个水平面夹角为18.3°的斜坡...
解:先把重力沿斜坡向下的分力f求出来 f=G*1\/sin18.3=44.1*9.81\/sin18.3=135.84N 因为拉力F=147N 则在不考虑摩擦力对马车的影响下,马车向上的前进力为 F=147N-135.84N=11.16N 因为F=ma 所以a=F\/m=11.16N\/44.1m=0.25M\/s*s 因为S=47M 又因为S=V0T+1\/2a*T*T,V0=0...
高中物理动力学问题2.
解上面各式得t1=1s x2=1\/2 m a2=1m\/s2 v1=3m\/s v2=1m\/s 力F做的功W=Fx1=9J 撤去F后物块做匀减速直线运动 a3 = μ2g=3m\/s2 设t2 秒后与要板速度相同,有v=v1—a3t2=v2+a2t2 解得 v=9\/4s t3=1\/4s 这一阶段木板前进距离为x3=v2t3+a2t3*2\/2=9\/...
一道高中物理力学问题 包含机械能守恒和速度的合成与分解 高手请进...
1.A运动到最低点时,速度为零,Ek=-mgR 2.A运动到最低点时,速度为零,整个过程无摩擦,B,C一起运动,有mgR=0.5*(2m+m)V1^2,求出V1即可。3.A到达最低点后,B,C分离之后B减速运动当A,B速度都为零时A上升到最高点,所以有mgh=2\/3*mgR,所以h=2\/3*R。4.C对B做的功即B对C...
高中物理,应用力学问题?
【计滑轮重,那就是大学理论力学难度的题目了……】则F合=10N a=1m\/s²滑轮组连接动滑轮越多,a越大 而且显然斜面那种情况sint-sin²t<1 所以不计摩擦和动滑轮自重时,滑轮组一定拉升最高。当然,省力机械还有杠杆,轮轴等,都是计算物体所在位置的升力,得到物体上升的加速度的。
高中物理力学问题,求大神解答!(⁎˃ᴗ˂⁎)?
第一步是求出三块板一起在地面的摩擦力 ,又摩擦力f=mgu 因为滑动摩擦因数u和重力加速度g不变 所以木板和地面的摩擦力f之比等于质量m之比,就可以求出每一块木板和地面之间的摩擦力(B板的质量占ABC三块板总质量的1\/4,即B的摩擦力是总摩擦力的1\/4)第二步对B板在水平面上进行受力分析。B...
高中物理力学问题,求教!
g=kl1. 下拉放手时对桶和物块有:k(l1+l2)-(m1+m2)g=(m1+m2)a 对物块:N-m2g=m2a 整理得:N=m2g(L1十L2)\/L1 因放手时物块和桶有共同的加速度,由第一个和第二个式子联立解出加速度即可。输入太慢了,自己解出来吧!
高中物理力学问题 一个三角形
各受300牛的力。以任一中线为轴,考察力矩平衡,可知ABC三点受力相同。例如,D为BC中点,则AD为中线,重心O在AD上,以AD为轴,列力矩平衡方程,A点的力Fa和重力G力矩为0,BC两点的力Fb和Fc力臂相同,则有Fb=Fc 同理,可得Fa=Fb=Fc