【方法】
温故而知新
学而不思则罔，思而不学则殆
学而时习之
默而识之
择其善者而从之，其不善者而改之
【态度】
三人行，必有我师焉
敏而好学，不耻下问
学而不厌
【修养】
贡曰：“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰：“可也.未若贫而乐,富而好礼者也.”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋,如琢如磨.’其斯之谓与?”子曰：“赐也,始可与言诗已矣.告诸往而知来者.”
子曰：“不患人之不己知,患不知人也.”
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!已所不欲,勿施于人.”本回答被提问者和网友采纳
论语十则课文主要介绍了哪几个方面的内容
【学习方法】【学习态度】和【道德修养】【方法】温故而知新 学而不思则罔，思而不学则殆 学而时习之 默而识之 择其善者而从之，其不善者而改之 【态度】三人行，必有我师焉 敏而好学，不耻下问 学而不厌 【修养】贡曰：“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰：“可也.未若贫而乐,富而好礼...
九年级上册语文版的语文书论语十则是什么
九年级上册语文书的课文《论语十则》内容如下：1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文：孔子说：“学习并且时常地复习，不也是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方而来，不也是很快乐吗？别人不了解（知道）我，我却不怨恨（生气），不也是...
论语十则主题
《论语十则》所述内容大致包括：1.学习态度和方法 2.思想道德和修养 3.“仁”的概念 1.学习态度和方法：乐于学，既好学，又勤学，不断学习，即使温习。不要不懂装懂，要谦虚谨慎，实事求是。不能满足于已有的知识 2.思想道德和修养 对己要严，见贤思齐，见不贤而内自省。对人要宽，实现恕道，...
论语十则的故事背景
《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则，这篇课文中的第1至9则都属于语录体。本课所选10则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世...
论语十则
所选10章,有三个方面的内容:(1)关于学习的态度和方法,包括第1、2、3、4、5章;(2)关于思想品德修养,包括第1、4、5、6、7、8、9、10章;(3)关于孔子思想体系的核心:“仁”的概念。包括第8、10两章。作这样划分的目的是,提醒教师全面地看待课文的内容。在教学实践中,针对初一年级学生的接受能力,第三个...
论语十则课文翻译
孔子的智慧结晶，《论语十则》深刻阐述了学习与修养的重要原则。首先，他提倡“学而时习之”的愉快学习过程，强调与朋友交往和自我反省的君子之道。其次，孔子倡导温故知新，鼓励教学相长，成为良师的标准。他指出，学习与思考应相辅相成，避免盲目和空想。在对待知识的态度上，他主张知之为知之，不知...
论语十则写作背景
《论语》这部经典之作，是一部详实记录孔子及其弟子言行的编纂之作，由多个章节构成，内容涵盖了丰富的学习理念和道德修养准则。课文中的前九则，以其独特的语录形式，传递了学习过程中不可或缺的谦逊求知态度和勤奋质疑、实事求是的精神实质。选入的十则内容，深度探讨了有效的学习方法。它强调了温习旧...
初一上册语文第21课 论语十则 课文及翻译
他第一个把整体的道德规范集于一体,形成了以“仁”为核心的伦理思想结构,它包括孝、弟(悌)、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌是仁的基础,是仁学思想体系的基本支柱之一。他提出要为“仁”的实现而献身,即“杀身以成仁”的观点,对后世产生很大的影响。《论语.颜渊》:“樊迟问仁。
就是七年级语文书中有一篇课文是《论语十则》嘛,这则文字讲了什么内容...
最佳答案检举 隐藏 《论语》十则学习目标: ①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。 ②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。 ③积累成语、格言、警句。 学习重点: 理解课文思想内容,能流畅地朗读、 ○课前准备 ① 搜集资料:了解孔子及其儒家学说的概况;了解《论语》的主要内容;搜集最能表现松柏品性的诗句...
论语十则怎样翻译与解析
课文感悟 《〈论语〉十则》有三个方面的内容：1、学习方法：（1）、学而时习之。（2）、温故而知新（3）、学而不思则罔，思而不学则殆。2、学习态度：（1）、有朋自远方来，不亦乐乎? （2）、知之为知之，不知为不知，是知也。（3）、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（4）、三人行...
