陶校长所说的四问是什么
第二问：自己有没有养成良好的习惯？为什么要这样问？因为好的习惯是非常重要的，一个好习惯可以让人生变得更加的精彩。如果一个人没有良好的习惯，他的学问再大，国家也不会重用他，如果你没有品德，那你怎么能回报社会呢？第三问：自己今天的心情好不好？为什么要这样问？因为心情好坏对于我们的生活...
陶校长的演讲
第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我恶魔内就能够达到胜...
读完陶先生的演讲短文后打一谈自己的感受不少于五十字
陶校长的演讲读后感 。读了这四句，我真是受益匪浅。第一问，自己的身体有没有进步？在这一问里，我知道了人生最重要的是有健康的身体，如果没有健康的身体，那么我们就没有本钱去追求幸福，不能去实现自己崇高的理想。所以我们一定要坚持锻炼身体，做到合理的生活作息，竖起“科学的健康堡垒”，读后感 ...
仿写陶校长的演讲一问450个字
第二问，自己有没有乐于帮助别人？为什么要这样问？因为做好事能提高我们的道德观念，同时也帮助了别人。帮助别人是一件快乐的事，你快乐，他也快乐。所以大家一定要尽自己的能力去帮助别人。第三问，自己的眼睛有没有保护好？有，有多好？为什么要这样问呢？因为眼睛是心灵的窗户，如果没有眼睛，你就...
五年级上册语文书第二课《陶校长的演讲》读后感怎么写
陶校长提到的第四问是自己道德的进步。当今社会，有许多不良的行为，我们要杜绝。而我们要做的，就是讲究社会道德，遵守行为规范，讲究自己生活中的道德文明礼貌，这样才能使社会稳定，使国家发展。如果我们按照陶校长的“每天四问”来问问自己，反省自己，就会在第二天的学习中发现缺点，取长补短，在身体...
《陶校长的演讲》主要讲了什么内容?
第一大段：第一自然段，主要内容讲了陶校长给同学们讲“每天四问”。第二大段：第二到第五自然段主要讲了陶校长给同学们讲“每天四问”，并告诉同学们怎样做到“每天四问”.第三大段：第六自然段主要内容是告诉同学们每天都这样问问自己，就能在各方面有进步。《陶校长的演讲》来源于《五年级上》...
陶校长的演讲是按照什么的叙述方式开展叙述的
“第三问，自己担任的工作有没有进步？”是的，工作的好坏对我们的未来有很大的影响。这些工作都能培养我们的办事能力和责任心。 “第四问，自己的道德有没有进步？”是的，道德是做人的根本。有了学问，还要有道德的人，这样，就会成为一个对社会对人民有利的人。 陶校长的每天四问，我要每...
陶校长的演讲这篇课文,是关于陶行知的每天四问
一问：自己的身体有没有进步 二问：自己的学问有没有进步 三问：自己担任的工作有没有进步 四问：自己的道德有没有进步
陶校长的演讲这篇课文怎么分段
第一大段：1 讲了陶校长给同学们讲“每天四问”。第二大段：2～5详细讲了陶校长给同学们讲“每天四问”。并告诉同学们怎样做到“每天四问”。第三大段：6 告诉同学们每天都这样问问自己，就能在各方面有长足的进步。
如何指导学生进行简要复述 教学案例
也就是段意。例如：《陶校长的演讲》列出提纲 ：第一问：身体有没有进步？为什么这么问？怎样让身体有进步？第二问：学问有没有进步？为什么这么问？怎样让学问有进步？第三问：工作……第四问：道德……教师引导学生，分析课文，理清层次，列出提纲，让学生结合课文便能很快将这篇演讲稿复述出来。
