要求汽锤每次击打桩时所做的功与前一次击打时所做的功之比为常数r。
ω3=rω2 （对ω3来说，ω2就是前一次击打）
ω2=rω1 （对ω2来说，ω1就是前一次击打）
可得：
ω3=rω2=r(rω1)=r^2ω1
本回答被提问者采纳高等数学,第一张图中画波浪线的式子是怎么成立的呢?
ω3=rω2 （对ω3来说，ω2就是前一次击打）ω2=rω1 （对ω2来说，ω1就是前一次击打）可得：ω3=rω2=r(rω1)=r^2ω1
第一张图中画波浪线的式子是怎么推导的呢?不应该像第二张图那样吗?
第一张图中画的是电流随时间的变化情况，画波浪线的式子是为了表示电流随时间变化的均值，采用带有平均值的标记方式。这种方式通常用于表征周期性电信号的均值，如正弦波。由于正弦波的均值总是为零，因此画平均值的标记就没有太大意义。而第二张图中画的是电压随电阻变化的关系，这种情况下没有均值的概...
高中立体几何题,图中那个画波浪线的式子是怎么来的,是什么定理?
我的 高中立体几何题,图中那个画波浪线的式子是怎么来的,是什么定理? 我来答 1个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?体育wo最爱 高粉答主 2019-04-09 · 说的都是干货,快来关注 知道大有可为答主 回答量:3.5万 采纳率:70% 帮助的人:5130万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 ...
高等数学 划波浪线处的结果是怎么得出来的 过程纸上
第一步是因式分解，第二部是分别积分，ln(1+x)求导之后就是1\/(1+x)，积分反过来就是了，arctanx求导是1\/(1+x^2),
高等数学导师问题,绿色波浪线部分是怎么来的?根据什么公式?
三角函数公式 sin(a+b)=sina*cosb+cosa*sinb 然后你把a=x,b=pai\/4带入上式，就知道波浪线的部分怎么来了。
高中数学,图中画波浪线的地方,这个式子该怎么理解呢?
等式左边：z对x求导，即求z对x的偏导数：∂z\/∂x z对y求导，即求z对y的偏导数：∂z\/∂y 等式右边：说明偏导数的求法，需要大学线性代数的知识，建议高中生暂时先不要看。式子意思如下：z对x求导，即求z对x的偏导数：∂z\/∂x=(∂z\/∂u)...
考研高等数学,计算反常积分。拜托大神了。图中打问号画波浪线处,是怎么...
设f（y） = e^(-4y) -e^(-2y)g(y) = -1\/4e^(-4y)+1\/2e^(-2y)易知g（y）求导就是f（y）第一个波浪线可以化成 y^2dg(y),之后分部积分公式，由于y^2*g(y)在无穷和0都是0，只剩下-2yg（y）dy就是第二个波浪线，同理也可以得出第三个波浪线 ...
第一题,第二张图画波浪线的式子是怎么来的?
第一个画波浪线的地方分式上下均趋近于0，运用的是洛必达法则，上下同时进行求导。第二处是由于题目明确了这两个式子的关系是等价无穷小，则两式子相除为1。
高等数学 无穷数级问题 画波浪线地方怎么来的?
（2）ln 1 只在第一项出现一次；（3）ln 2 只在第一项（系数为-2）、第二项（系数为1）出现；（4）ln(n-1)只在最后一项（系数为1）倒数第二项（系数为-2）出现；（5）其他项都刚好出现三次，其中两次系数为1，一次系数为-2 所以就出现波浪线的结果了 (注意ln 1 = 0)
高等数学,图中画波浪线的地方,如何确定这个被积函数的积分限是[0,x...
根据牛顿-莱布尼茨公式：令g(x)=cosx\/(2x-3π)，已知f(x)为g(x)在(0,3π\/2)上的原函数 则有∫{0→x}g(t)dt=f(x)-f(0)，又f(0)=0 所以f(x)=∫{0→x}g(t)dt=∫{0→x}cost\/(2t-3π)dt
