小学五年级课文《松鼠》中使用的说明方法

如题

说明方法:作比较

定义:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较。
 作比较可以用同类事物相比,也可以用同一事物的先后情况相比,还可以用相反的事物作对比。
 作用:使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
示例1
 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。
 作用分析:这里用了作比较的说明方法,作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较,形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物,进而突出了它驯良、乖巧的特征,给读者留下深刻的印象。
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第1个回答  2012-10-15
  一 用了列数字、举例子、打比方、做比较的说明方法。
  二 用了比喻、拟人、排比等修辞手法。
  三 介绍了松鼠的特点、生活习性。

松鼠这篇课文主要运用了什么说明方法?
《松鼠》这篇课文运用了举例子、作比较、摹状貌、打比方等说明方法。1、举例子:“它们是十分警觉,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,……”这里写松鼠的“警觉”,先下结论,再举出具体的例子来论证,令人信服。2、作比较:“松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。”这里...

《松鼠》这篇课文运用了什么说明方法?
松鼠主要运用了打比方。作比较、举例子、列数字。这是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。说它是说明文,因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章,旨在...

17课松鼠课文用了哪些说明方法
17课松鼠课文用的说明方法如下:1、打比方:通过比喻,让读者更直观地理解作者要表达的内容。例如,作者把松鼠比作“飞鸟”,以此突出松鼠的灵活性和方便性。2、列数字:通过具体的数字,增强说明的准确性。例如,作者提到松鼠每年春、秋季换毛,年产仔2~3次,一般在4、6月产仔较多。3、做比较:通过...

17课松鼠课文用了哪些说明方法
1. 打比方:课文通过比喻的手法,如将松鼠比作“飞鸟”,来增强读者对松鼠特质的理解,突显其灵活性和便捷性。2. 列数字:文中使用具体数字来提高说明的准确性,例如提到松鼠每年春、秋换毛,年产仔2~3次,尤其在4月和6月产仔较多。3. 做比较:通过与其它动物的比较,如松鼠窝的搭建位置和结构,...

《松鼠》文中使用了哪几种说明方法
1、打比方:松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上……2、做比较:松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。3、举例子:……十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来……4、列数字:松鼠通常一胎生三四个。以上也是说明文 常用的 说明方法 ...

五年级第12课松鼠用了什么说明方法
用了列数字、举例子、打比方、做比较的说明方法 用了比喻、拟人、排比等修辞手法 介绍了松鼠的特点、生活习性

《松鼠》一课中“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动”运用了那些说明...
松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动是运用:作比较的说明方法。作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ,作用是突出强调事物的某种特征。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

松鼠一文中哪里用了说明方法
说明方法:作比较 定义:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较。 作比较可以用同类事物相比,也可以用同一事物的先后情况相比,还可以用相反的事物作对比。 作用:使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。示例1  松鼠不像...

课文松鼠运用了什么说明方法
运用了打比方,作比较,列数字的说明方法。参考资料:自己的经验

五年级 上册 语文 松鼠 用了哪几种说明方法(记住:不是修辞手法)分别在...
这是一篇文艺性说明文,用了打比方、举例子、做比较等说明方法。修辞手法有比喻和拟人。望采纳

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