或者出示故事主人公直接导入。然后讲故事。可以倒叙，也可以讲一半设计悬念。提问的要有新意，让孩子学到知识点。中间可让孩子表演激发他们的兴趣。最后完整讲述就可以了呀！
也可以看图说话，先让他们用语言自己表述。
自己生动地用语言讲述一遍
幼儿教师怎样讲故事才能激发小朋友的兴趣呢?
角色扮演：角色扮演是增加故事趣味性的重要手段。教师可以让孩子们参与到故事中，扮演其中的角色，通过表演来再现故事情节。这不仅能提高孩子们的兴趣，还能帮助他们更好地理解故事内容。活动延伸：故事结束后，教师可以安排一些相关的活动，如绘画、手工制作等，让孩子们进一步感受故事的魅力。比如，讲完《小...
幼儿故事讲幼儿故事3大注意点
其次，家长讲故事时不应将其视为教育工具，而应以分享的心态进行。试图通过故事传达教育意义时，切忌直接揭示故事的深层含义，否则可能会让孩子失去聆听的乐趣。例如，讲述后不要马上询问孩子故事的寓意，因为这会打断孩子的想象，故事的意义也就失去了吸引力。最后，故事的选择也要根据孩子的年龄来定。对于...
浅谈幼儿教师如何讲好故事
选择适宜的好故事，给幼儿讲故事，既要考虑幼儿的心理需求，又要考虑故事的教育性。要选择思想健康，艺术性强，具体生动，饶有情趣，又符合幼儿年龄特征和生活实际的幼儿易于接受的故事；讲前认真分析故事，选择好故事后要进行分析，以准确地掌握故事的中心思想，确定教育目的。找出故事的重点段落和重点词，...
如何讲好幼儿故事
有感情地为孩子讲故事，生动形象的语言和抑扬顿挫的语调最能引起儿童的兴趣；讲故事时，增加与孩子之间的互动，比如，讲到《狼和七只小羊》当中的惊险情节时，可以抱住孩子，使孩子不那么恐惧，讲到《卖火柴的小女孩》中，那可怜女孩的遭遇时，拥抱孩子，给孩子一个吻，让孩子在同情小女孩之余，感受父母...
如何组织幼儿故事活动
如何组织幼儿故事活动如下：一、注重故事内容的选取，尽量选取有趣、符合幼儿年龄特点的故事。幼儿一般易被形状奇怪、颜色鲜艳、声音奇特的造型特点所吸引，因此，可以选取主角描述比较清晰的角色人物进行讲述；幼儿的直接经验会影响幼儿幼儿的认知能力，在选取故事内容最好考虑幼儿的前期经验水平，故事内容的理解...
幼儿园教师怎样上好一节故事课
1兴趣激励为主 2多以提问的方式去引导，如果只是老师一个人在说，孩子几分钟就没兴趣了。3每到故事的转折点，让孩子猜剧情，可以每个孩子说你觉得接下去会怎样，然后揭晓答案。4提问结束再完整的讲述故事 5延伸活动需要与故事衔接紧凑 6摆正教育理念，不是让幼儿背故事，而是锻炼幼儿的语言表达能力 7...
谈谈如何给幼儿讲故事
给幼儿讲故事方法如下：一、首先，给孩子讲故事一定选择好时间，在孩子安静下来，能够认真听讲的时候才会比较有效果。有的家长可能为了不让孩子玩玩具或是看电视就会强制拉宝宝安静下来听故事，这就会让孩子产生厌烦的情绪，很不利于日后讲故事的效果。二、其次，在给宝宝将故事的时候，要选择比较有故事...
早教课堂:如何给幼儿讲故事
再如，对男孩可多讲些威武雄壮的英雄故事，而对女孩即可多讲些人情味浓的抒情故事。 第二、要选择那些思想健康，艺术性强，具体生动，饶有情趣的故事。对幼儿来说，童话、神话故事最有魅力，如《安徒生童话选》、《格林童话》、《叶圣陶童话选》等都是讲故事的好...
如何做好幼儿园课程故事呢?
如何做好幼儿园课程故事详细如下：一、幼儿园课程故事的界定 课程故事是教师的教学生活方式与历程，在这一过程中，教师以叙事的方式看待教学问题，践行自己的课程理想，促成自身教学经验的生长。二、课程故事的基本条件 1、真实性，即课程故事中的事件是课程实施中的真实事件。2、故事性，即具备故事的基本...
浅谈幼儿教师如何讲好故事
一、选择适宜的好故事。给幼儿讲故事，既要考虑幼儿的心理需求，又要考虑故事的教育性。要选择那些思想健康，艺术性强，具体生动，饶有情趣，又符合幼儿年龄特征和生活实际的幼儿易于接受的故事。对幼儿来说，童话、神话故事最有魅力，如《安徒生童话选》、《格林童话》、《叶圣陶童话选》等都是讲故事的...
