日语单词和中文单词、英语单词一样，也是分词性的。
按照单词的意义、形态以及在句子中的作用，日语单词可以分为十二类,分别是动词、形容词、形容动词、名词、数词、代词、副词、连体词、接续词、助词、感叹词、助动词。
乍一看，是不是觉得这就是我们汉语词语的分类？
是的，除了形容动词、连体词、接续词这三个叫法在我们汉语中没有，其他的都跟我们汉语中的一样。
虽然在绝大部分在叫法上是相同的，但因为它们分属于两门语言，所以在使用上还是有较多的不同。
1、动词
日语动词和汉语动词最大的不同，它在使用的时候不是固定不变的，会根据使用的场合，进行相应的变形，也就是所谓的“活用”
比如在日语中要表达“命令某人做某事”，不会用单独使用“命令”或是包含有“命令”含义的词，而是把“做某事”这里涉及到的动词变成“命令形”，命令的含义体现在动词身上。
比如在日语中表达“假设明天下雨的话，我就不去”，在日语中不会写“假设”对应的日语说法或含义“假设”意义的单词，而是把“假设”体现在“下”这个动作上，吧“下”对应的这个日语动词由原形变成假定形。
另外日语单词根据构词形式的不同，分为一段动词、五段动词、か变动词、さ变动词。上面提到的动词变形就是以这个作为分类依据来变形的。每一类动词在每一种变形里都有自己的变形方式。
这个属于日语语法范畴的内容，这里就暂时不详细说了。
另外日语动词还有时态和语体，这个在后面的篇章中会做详细的讲解。
2、形容词
日语的形容词在含义上跟汉语中的是一样的，都表示感情，感觉和事物的状态。
但日语的形容也是会发生变化，有否定形式化，还有过去式以及过去式的否定。
日语形容词都是以日语假名“い”结尾的，因此它叫做“い形容词”。
日语形容词不但可以用作定语，修饰名词。还可以在句子的末尾做谓语，叙述主语性质。
3、形容动词
日本语的形容词原来不太发达。为了改变这个状况，日本人创造了汉语形容词词性的形容动词。
形容动词修饰名词时其词尾是"な"，由此也被叫做な形容词。
动词、形容词、形容动词在日语里面被合称为“用言”。这句话，你一定要记住，这是在日语语法里常用的一个概念，如果你不知道“用言”代表什么，那你就使用不好日语语法。
4、名词
名词表示人和事物。指人名和地名的一般叫做固有名词。
有些名词"今日"、"毎日"等的语法作用与副词相接近。
日语中的名词本身没有形式上的变化，名词的变化是通过名词后的助词变化来体现。
5、代词
代词在语法性质上是与名词一样的。跟汉语的代词一样，日语中的代词也分为人称代词和指示代词，其中指示代词包括事物指示代词、场所指示代词、方位指示代词。
6、数词
日语中的数词和和汉语中的数词是一样的，都是表示数目多少和顺序先后的词。
日语数词跟汉语数词的主要不同体现在数量单位上，日语中的数量单位跟汉语中的有很多是不一样的。
比如“枚”在日语里面可以做盘子、纸张、寸衫等薄平物品的单位。
名词、数词、代词在日语里面被合称为“体言”，它和前面提到的“用言”经常会一起出现，注意不要把它们弄混淆了。
下面我们再简单了解下其他词类的概念，看看它们跟我们汉语中概念的差别。
7、副词
副词表示动作、状态的样态、程度和说话人的心情，它没有活用。象声词和拟态词也属于副词，副词原则上修饰用言（动词，イ形容词、ナ形容词）。
8、连体词
连体词顾名思义就是连接体言的词。它是独立词，没有活用，总是修饰体言（名词）。
9、接续词
接续词就是汉语中的连词，只起连接句子的作用。例如：“そして”的意思是“而且”，“それで”的意思是“因此”。
10、助词
助词经常连接在其它词的后面。日语里面的助词比较多，且用法复杂，是日语学习中的一个难点。
11、感叹词
日语感叹词可以单独构成句子，它没有修饰和接续。
可以用于句首，做独立成分，也可以单独构成句子。
12、助动词
助动词经常接续在其它词的后面。在这点上，助动词与助词很接近，但是它有活用。
助动词有两种：
1、表示说话人的判断方式。
2、把动词的意思改变成使役、被动、自然结果和希望。
希望可以帮助到你哦！
按照单词的意义、形态以及在句子中的作用，日语单词可以分为十二类,分别是动词、形容词、形容动词、名词、数词、代词、副词、连体词、接续词、助词、感叹词、助动词。
乍一看，是不是觉得这就是我们汉语词语的分类？
是的，除了形容动词、连体词、接续词这三个叫法在我们汉语中没有，其他的都跟我们汉语中的一样。
虽然在绝大部分在叫法上是相同的，但因为它们分属于两门语言，所以在使用上还是有较多的不同。
1、动词
日语动词和汉语动词最大的不同，它在使用的时候不是固定不变的，会根据使用的场合，进行相应的变形，也就是所谓的“活用”
比如在日语中要表达“命令某人做某事”，不会用单独使用“命令”或是包含有“命令”含义的词，而是把“做某事”这里涉及到的动词变成“命令形”，命令的含义体现在动词身上。
比如在日语中表达“假设明天下雨的话，我就不去”，在日语中不会写“假设”对应的日语说法或含义“假设”意义的单词，而是把“假设”体现在“下”这个动作上，吧“下”对应的这个日语动词由原形变成假定形。
另外日语单词根据构词形式的不同，分为一段动词、五段动词、か变动词、さ变动词。上面提到的动词变形就是以这个作为分类依据来变形的。每一类动词在每一种变形里都有自己的变形方式。
这个属于日语语法范畴的内容，这里就暂时不详细说了。
另外日语动词还有时态和语体，这个在后面的篇章中会做详细的讲解。
2、形容词
日语的形容词在含义上跟汉语中的是一样的，都表示感情，感觉和事物的状态。
但日语的形容也是会发生变化，有否定形式化，还有过去式以及过去式的否定。
日语形容词都是以日语假名“い”结尾的，因此它叫做“い形容词”。
日语形容词不但可以用作定语，修饰名词。还可以在句子的末尾做谓语，叙述主语性质。
3、形容动词
日本语的形容词原来不太发达。为了改变这个状况，日本人创造了汉语形容词词性的形容动词。
形容动词修饰名词时其词尾是"な"，由此也被叫做な形容词。
动词、形容词、形容动词在日语里面被合称为“用言”。这句话，你一定要记住，这是在日语语法里常用的一个概念，如果你不知道“用言”代表什么，那你就使用不好日语语法。
4、名词
名词表示人和事物。指人名和地名的一般叫做固有名词。
有些名词"今日"、"毎日"等的语法作用与副词相接近。
日语中的名词本身没有形式上的变化，名词的变化是通过名词后的助词变化来体现。
5、代词
代词在语法性质上是与名词一样的。跟汉语的代词一样，日语中的代词也分为人称代词和指示代词，其中指示代词包括事物指示代词、场所指示代词、方位指示代词。
6、数词
日语中的数词和和汉语中的数词是一样的，都是表示数目多少和顺序先后的词。
日语数词跟汉语数词的主要不同体现在数量单位上，日语中的数量单位跟汉语中的有很多是不一样的。
比如“枚”在日语里面可以做盘子、纸张、寸衫等薄平物品的单位。
名词、数词、代词在日语里面被合称为“体言”，它和前面提到的“用言”经常会一起出现，注意不要把它们弄混淆了。
下面我们再简单了解下其他词类的概念，看看它们跟我们汉语中概念的差别。
7、副词
副词表示动作、状态的样态、程度和说话人的心情，它没有活用。象声词和拟态词也属于副词，副词原则上修饰用言（动词，イ形容词、ナ形容词）。
8、连体词
连体词顾名思义就是连接体言的词。它是独立词，没有活用，总是修饰体言（名词）。
9、接续词
接续词就是汉语中的连词，只起连接句子的作用。例如：“そして”的意思是“而且”，“それで”的意思是“因此”。
10、助词
助词经常连接在其它词的后面。日语里面的助词比较多，且用法复杂，是日语学习中的一个难点。
11、感叹词
日语感叹词可以单独构成句子，它没有修饰和接续。
可以用于句首，做独立成分，也可以单独构成句子。
12、助动词
助动词经常接续在其它词的后面。在这点上，助动词与助词很接近，但是它有活用。
助动词有两种：
1、表示说话人的判断方式。
2、把动词的意思改变成使役、被动、自然结果和希望。
希望可以帮助到你哦！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2019-10-23
日语的词汇在分类上其实与其他外语的区别也不是太大，但主要问题是日语单词中独有的一些分类方法是日语学习者的需要掌握的知识点。下面我们一起来看一下日语中的单词都是按什么分类的。
词类
单词根据语法性质可以分为：动词，形容词，形容动词，名词，副词，连体词，接续词，叹词，助动词，助词。总结成表的话，如下。
分为10类的话，是把代词「代名词（だいめいし）」，数词「数词（すうし）」都统一归到「名词」里了，如果把代词单独拿出来，也可以说共有11种词类。
注：新编日语中将代词和数词都拿出来，和名词并列，即将体言分为：名词，代词，数词，此时有12种词类。
独立词中的动词，形容词，形容动词有各自的活用形。这三个词性统称为“用言”。用言，可以单独作谓语。
动词，无论是几类动词，都是以「う」段音结尾，比如「読（よ）む」「书（か）く」「勉强する」「来（く）る」。动词有假定，终止，连用等很多种活用形。
形容词，以「い」结尾，比如「大（おお）きい」「うるさい」「高（たか）い」「赤（あか）い」。可以直接接续名词，比如「広い土地」「懐かしい思い出」。修饰动词的时候「い」要变成「く」，比如，「大きくなったら、医者になる」。
形容动词词尾是「だ」，比如「景色がきれいだ（景色很美）」。「静（しず）か（だ）」，用句子来说，简体形「私の家の近所は静かだ（我家附近很安静）」，敬体形是「私の家の近所は静かです」。如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。推荐一个日语学习交流裙 开始是七一零中间是三六六末尾是四四三，按照顺序组合起来就可以找到，里面有视频和资料都是免费的，里面有大量的学习视频资料，能够对日语的学习提供很大的 帮助。
但是接续名词的时候，需要“形容动词+な+名词”的格式，比如：「きれいな花」「静かな环境」。
修饰动词的时候需要加「に」，比如「きれいに胜った（赢得漂亮）」，「子供が元気に游んでいる」。
名词，副词，连体词，接续词，叹词是没有活用形的独立词。名词又成为“体言”。体言可以独立作主语，而副词，连体词，接续词，叹词不能作主语。
名词很好理解，比如：「家」「木」「学校」。
副词，可以分好几种，之前的推送里面讲过。修饰动词，形容词或其他副词。比如「ゆっくり（と）」「たくさん」「とても」「どうか」。
连体词，可以直接连接体言的。比如，「小さな」「こ/そ/あ/ど/の」「こ/そ/あ/ど/んな」「たいした人物」中的「たいした」。
接续词，连接句和句，表示前后句顺接，逆接，并列，转换等各种关系的词。例：
①身分证明书および（ならびに？また）印鉴をご持参ください。
②この人は母の兄、つまり、私の伯父です。
③雨または（もしくは）雪が降るでしょう。
叹词，比较好理解。比如「あっ」，放到句子中，「あっ、危ない」。
附属词中，助动词有活用，助词没有活用。在此要注意一点，有活用形的不只是用言。
助动词，是有词尾变化的附属词，和体言，用言一起使用，包含不同含义。
助词，种类多且复杂。可分为格助词，提示助词，并列助词，副助词，接续助词，终助词。比如，「へ」「で」「は」「しか」「から」「やら」「わ」等。例：
お茶でも饮みましょうか。
みんなで歌いましょう。
词类转换
比如这句话，「恋に悩み、苦しむ。」中的「悩み」就词性来说属于动词（的活用形）。而另一句「恋の悩みで苦しむ。」中的「悩み」就词性来说却是名词。
这是因为「悩み」的词性从动词（的连用形）转换成了名词。像这样“形”不变，而词性发生变化的叫做“词类转换「品词の転成」”。
像「光（ひかり）“光”」呀「近（ちか）く“附近”」这样的，从动词，形容词的连用形转换成名词的词也很多。很多接续词也是从其他词性转换过来的。
词类区分练习
1，说出划线部分的词性
めずらしく朝早くに目が覚め、起き上がって窓の外を眺めた。东の空にはまだらな云が一面に広がり、朝焼けの淡（あわ）いァ§ンジ色に染まっていた。
答案及解说：
「めずらしく」―形容词「覚め」―动词「眺め」―动词「まだらな」―形容动词「広がり」―动词「淡い」―形容词「染まっ」―动词
各个词性的原形：「めずらしく」→めずらしい「覚め」→覚める「眺め」→眺める「まだらな」→まだらだ「広がり」→広がる「染まっ」→染まる
2，从下列各组词中选出一个和其他3个词性不同的。
（1）①あらゆる②いわゆる③あきれる④大きな
（2）①ゆえに②それに③ならびに④ついに
（3）①そうだ②そんなだ③ようだ④らしい
答案及解说：
（1）③（2）④（3）②
（1）「あらゆる」「いわゆる」「大きな」是连体词，没有活用形。「あきれる」是动词，可以有あきれない、あきれた…各种活用。
（2）「ゆえに」「それに」「ならびに」是接续词，而「ついに」是副词。要注意副词中有一些和接续词难以区分，比如「たとえば」「さらに」等。
（3）「そうだ」「ようだ」「らしい」是助动词，、「そんなだ」是形容动词。助动词和形容动词都有活用。但是助动词是附属词，不能构成句子。
词类
单词根据语法性质可以分为：动词，形容词，形容动词，名词，副词，连体词，接续词，叹词，助动词，助词。总结成表的话，如下。
分为10类的话，是把代词「代名词（だいめいし）」，数词「数词（すうし）」都统一归到「名词」里了，如果把代词单独拿出来，也可以说共有11种词类。
注：新编日语中将代词和数词都拿出来，和名词并列，即将体言分为：名词，代词，数词，此时有12种词类。
独立词中的动词，形容词，形容动词有各自的活用形。这三个词性统称为“用言”。用言，可以单独作谓语。
动词，无论是几类动词，都是以「う」段音结尾，比如「読（よ）む」「书（か）く」「勉强する」「来（く）る」。动词有假定，终止，连用等很多种活用形。
形容词，以「い」结尾，比如「大（おお）きい」「うるさい」「高（たか）い」「赤（あか）い」。可以直接接续名词，比如「広い土地」「懐かしい思い出」。修饰动词的时候「い」要变成「く」，比如，「大きくなったら、医者になる」。
形容动词词尾是「だ」，比如「景色がきれいだ（景色很美）」。「静（しず）か（だ）」，用句子来说，简体形「私の家の近所は静かだ（我家附近很安静）」，敬体形是「私の家の近所は静かです」。如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。推荐一个日语学习交流裙 开始是七一零中间是三六六末尾是四四三，按照顺序组合起来就可以找到，里面有视频和资料都是免费的，里面有大量的学习视频资料，能够对日语的学习提供很大的 帮助。
但是接续名词的时候，需要“形容动词+な+名词”的格式，比如：「きれいな花」「静かな环境」。
修饰动词的时候需要加「に」，比如「きれいに胜った（赢得漂亮）」，「子供が元気に游んでいる」。
名词，副词，连体词，接续词，叹词是没有活用形的独立词。名词又成为“体言”。体言可以独立作主语，而副词，连体词，接续词，叹词不能作主语。
名词很好理解，比如：「家」「木」「学校」。
副词，可以分好几种，之前的推送里面讲过。修饰动词，形容词或其他副词。比如「ゆっくり（と）」「たくさん」「とても」「どうか」。
连体词，可以直接连接体言的。比如，「小さな」「こ/そ/あ/ど/の」「こ/そ/あ/ど/んな」「たいした人物」中的「たいした」。
接续词，连接句和句，表示前后句顺接，逆接，并列，转换等各种关系的词。例：
①身分证明书および（ならびに？また）印鉴をご持参ください。
②この人は母の兄、つまり、私の伯父です。
③雨または（もしくは）雪が降るでしょう。
叹词，比较好理解。比如「あっ」，放到句子中，「あっ、危ない」。
附属词中，助动词有活用，助词没有活用。在此要注意一点，有活用形的不只是用言。
助动词，是有词尾变化的附属词，和体言，用言一起使用，包含不同含义。
助词，种类多且复杂。可分为格助词，提示助词，并列助词，副助词，接续助词，终助词。比如，「へ」「で」「は」「しか」「から」「やら」「わ」等。例：
お茶でも饮みましょうか。
みんなで歌いましょう。
词类转换
比如这句话，「恋に悩み、苦しむ。」中的「悩み」就词性来说属于动词（的活用形）。而另一句「恋の悩みで苦しむ。」中的「悩み」就词性来说却是名词。
这是因为「悩み」的词性从动词（的连用形）转换成了名词。像这样“形”不变，而词性发生变化的叫做“词类转换「品词の転成」”。
像「光（ひかり）“光”」呀「近（ちか）く“附近”」这样的，从动词，形容词的连用形转换成名词的词也很多。很多接续词也是从其他词性转换过来的。
词类区分练习
1，说出划线部分的词性
めずらしく朝早くに目が覚め、起き上がって窓の外を眺めた。东の空にはまだらな云が一面に広がり、朝焼けの淡（あわ）いァ§ンジ色に染まっていた。
答案及解说：
「めずらしく」―形容词「覚め」―动词「眺め」―动词「まだらな」―形容动词「広がり」―动词「淡い」―形容词「染まっ」―动词
各个词性的原形：「めずらしく」→めずらしい「覚め」→覚める「眺め」→眺める「まだらな」→まだらだ「広がり」→広がる「染まっ」→染まる
2，从下列各组词中选出一个和其他3个词性不同的。
（1）①あらゆる②いわゆる③あきれる④大きな
（2）①ゆえに②それに③ならびに④ついに
（3）①そうだ②そんなだ③ようだ④らしい
答案及解说：
（1）③（2）④（3）②
（1）「あらゆる」「いわゆる」「大きな」是连体词，没有活用形。「あきれる」是动词，可以有あきれない、あきれた…各种活用。
（2）「ゆえに」「それに」「ならびに」是接续词，而「ついに」是副词。要注意副词中有一些和接续词难以区分，比如「たとえば」「さらに」等。
（3）「そうだ」「ようだ」「らしい」是助动词，、「そんなだ」是形容动词。助动词和形容动词都有活用。但是助动词是附属词，不能构成句子。
第2个回答 推荐于2019-09-22
有以下几类：
日语动词分类包括：五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。其中，一段动词包括上一段动词和下一段动词；カ变动词和サ变动词属于变格动词。在《标准日本语》教材中，[动1]指五段动词，[动2]指一段动词，[动3]指变格动词。
日语动词的词性：要正确生成日语动词的活用形，首先要知道该动词的类型。那么，如何判断一个给定动词是属于哪一类动词，是五段、一段还是变格动词呢？
カ变动词：只有「来る」这一个动词。サ变动词：「する」和带「する」的动词，如「勉强する」、「散歩する」等。一段动词：动词最后的假名是「る」，倒数第二个假名为「い」段（上一段动词）或「え」段（下一段动词）的假名。
五段动词：最后的假名为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る的动词。其中要注意以「る」结尾的5.五段动词与其它动词的区别。
特殊动词：有些动词具有一段动词特性，但它可能是五段动词（反之也有可能），对于这类动词，大家只能死记硬背了。比如「せびる」具有一段动词的特性，但它是五段动词等。
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