如何让信息技术课堂焕发创新活力
一、要为学生创造的机会,激发学习兴趣。在教学活动中,为了使学生主动地参与教学活动,主动探索新知,我常常为学生创造机会,激发学生的兴趣,调动学生的积极性,使学生处于兴奋好学的状态,这是一节课成功的基础。在信息技术的教学中,如果学生不能积极参与,主动发展又从和谈起呢?多年来,我为了解决这...
如何使高中信息技术课堂充满活力
要想学好任何一门课程,首要的因素就是要有浓厚的兴趣。当前,大多数学生对现代信息技术已经有了初步的认识,但仅仅停留在初级阶段,这就要求信息技术教师必须真正认识到信息技术课程存在的问题,从教学方法、教学技巧、教学理念等方面入手,把教材和学生融合贯通,通过多种途径来激发学生的学习兴趣。(一)...
如何运用信息技术进行课堂拓展
在教学中,恰当地应用多媒体课件,对活跃课堂气氛、激发学生兴趣、突破教学难点、培养学生创新能力、提高教学效率等都有着极为重要的作用。多媒体教学课件是电子技术、计算机技术和教学理论发展的必然趋势,它是以计算机为核心,将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒介综合起来进行辅助教学的计算机教学程序。
如何利用现代信息技术优化课堂提高课堂效率
利用现代信息技术优化课堂提高课堂效率的方法:一、应用现代教育技术辅助教学 激发学生学习兴趣 “注意是知识的门户”,“兴趣是最好的老师”,可见学生学习的注意和兴趣是影响教学质量的重要因素,学习兴趣往往是他们学习的直接动因。而“多媒体”的合理运用能使这些因素(兴趣、注意等)得到优化,更好地激...
怎样把信息技术融入到自己的教学中
1、优化教学过程,提高教学质量和效益 信息技术与课程整合的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下,把以计算机及网络为核心的信息技术,作为教学环境的创设工具和促进学生学习的认知工具,应用到各学科教学过程中。将各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过组合、重构,相互融合,提高教学质量,促进...
如何提高信息技术课堂教学有效性研讨
一、改革传统的教学模式,为课堂教学注入活力 信息技术是一门实践性很强的课程,是以培养学生的实践应用能力和创新能力为核心的。因此,信息技术教育的课堂教学也必须构建有利于学生自主学习、协作学习和研究性学习的学习情境,让学生真正成为学习的主体。因此我尝试采用了行为引导型教学法中的“项目教学”...
小学信息技术教学应该怎样教学?(1、受条件的限制。2、学生兴趣浓但只...
二、提高自身信息素养,积极创造信息环境。教师的信息素养是影响中小学生信息素养的关键,信息技术瞬息万变,信息技术课教师需要不断地加强现代教育技术的学习,及时地转变教育思想观念,让信息技术课堂充满活力。在课堂实践中,教师应注重怎样激发学生的兴趣,让学生有一种获取知识的欲望。同时,教师也应该让...
如何运用信息技术优化课堂教学
一、多媒体课件对教学优化的主要表现 1.利用多媒体手段营造学习氛围,激发创新思维 培养学生的创新思维,不仅要在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛围,还要以积极的态度和发展的眼光去看待学生,相信每个学生都有巨大的发展潜能,同时要根据教学内容寻求一种最能激发学生兴趣并最易于他们接受的教学...
浅谈中学信息技术课上如何培养学生的创新精神
关键词:信息技术教学创新 信息技术教育作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标取向的必修课程,它强调让学生通过研究性学习,提出问题,收集材料,对研究性课题进行探索、分析、研究,最后基于问题解决模式,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力,并学会解决生活中与...
教学中如何更好地应用信息技术
巧设情境,激发学生的求知欲望;再现过程,培养学生的创新精神;化静为动,突破重点、难点;创设悬念,引导学生探究问题;互动学习,培养学生合作、自主精神。