大学里综合办公室工作职责:
1、行政公文处理,做好文件的登记、送阅及整理存档工作;
2、负责教务处文件的制作、发放工作;
3、教务处印章的使用和管理工作;
4、负责教务处差旅费的报销工作;
5、按年度将教学管理文件及资料进行归档等工作;
6、教务处报刊、杂志、资料的征订工作;
7、教务处网页的建设、更新等工作;
8、负责教务处召集的全校性会议的通知及会务工作;
9、教务处考勤、岗位津贴统计报表、节假日值班安排等工作;
10、教务处办公用品的采购、领取及保管等工作;
11、学生、教职工及其他来访人员引导和接待工作;
12、完成处领导交办的其他工作;
13、固定资产申报。
扩展资料
教授是大学里的主体,大学里主导性的工作是由教授承担的。教授的职能与副教授不同。在知识上,对教授的要求与副教授没有什么两样。
但是在方法上有个重大的差别:一个教授不仅掌握并能熟练运用本学科已有的方法,并且他必须对本学科的方法论作出过贡献,也就是说,他在遇到一个课题时不仅知道如何运用已有的方法来解决它,而且能够或者已经创造出某种方法来为解决相关问题提供思路和手段。
教授和副教授一样要承担本科生教学和指导研究生的工作,特别是指导研究生在现有的知识、方法储备中没有现成的东西可以利用时,去完成开创性的工作。除此之外,教授还要促进本学科全世界范围内的发展。
他必须对本学科有清晰的了解,和本行的专家有便利的交流,通过定期主持学术会议和学术项目的方式来培养和训练本学科的高级研究人员,领导他们进行集体协作,以完成科学所提出的任务。
大学教授的不同分类
1、现下“教授”都是聘任制的。
2、“特聘教授”,顾名思议,是特殊(特别)聘任的教授,本身是教授。
3、“客坐教授”,是“客情”聘请的学者,不定期的来作报告,搞讲座。本人可能不是教授,而是名人、官员、企业家、发明者,等等。
4、“兼职教授”,校际间、学校与社会间,互相聘请讲课的教授。本身是教授,实际讲课或搞科研、带研究生。
5、“荣誉教授”,是对知名的老教授、有成就的老领导,授予的荣誉称号。
6、一般教授,是大学聘任的正高级职称,既上课、又搞科研、带研究生,也是学术带头人。
参考资料:百度百科—大学教师职称
大学里综合办公室的具体工作职责:
1、行政公文处理,做好文件的登记、送阅及整理存档工作;
2、负责教务处文件的制作、发放工作;
3、教务处印章的使用和管理工作;
4、负责教务处差旅费的报销工作;
5、按年度将教学管理文件及资料进行归档等工作;
6、教务处报刊、杂志、资料的征订工作;
7、教务处网页的建设、更新等工作;
8、负责教务处召集的全校性会议的通知及会务工作;
9、教务处考勤、岗位津贴统计报表、节假日值班安排等工作;
10、教务处办公用品的采购、领取及保管等工作;
11、学生、教职工及其他来访人员引导和接待工作;
12、完成处领导交办的其他工作;
13、固定资产申报。
扩展资料
大学教师职称是大学里教师的职称,分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。其中:助教的主要任务是协助教学。讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。
副教授原则上不仅具有开课的能力,对本学科的整体情况有充分的了解,自己主持研究项目,而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。教授是大学里的主体,大学里主导性的工作是由教授承担的。
大学教授的职业分类:
1、现下“教授”都是聘任制的;
2、“特聘教授”,顾名思议,是特殊(特别)聘任的教授,本身是教授;
3、“客坐教授”,是“客情”聘请的学者,不定期的来作报告,搞讲座。本人可能不是教授,而是名人、官员、企业家、发明者,等等;
4、“兼职教授”,校际间、学校与社会间,互相聘请讲课的教授。本身是教授,实际讲课或搞科研、带研究生。
5、“荣誉教授”,是对知名的老教授、有成就的老领导,授予的荣誉称号;
6、一般教授,是大学聘任的正高级职称,既上课、又搞科研、带研究生,也是学术带头人。
参考资料来源:海南大学教务处-综合办公室职责
参考资料来源:百度百科-大学教师职称
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