（10+10）÷5-3=1
10+10=20
20÷5=4
4-3=1
这个数是1本回答被网友采纳
一个数加上3,乘以5,再减10,结果等于10,求这个数?小学三年级解法。
用还原的方法解答，从后向前推，相反算。加就减，乘就除，（10+10）÷5-3=1
3 2 3 4 四个数用加、减、乘、除、括号等小学三年级学生会的数学方法结...
这个没有答案啊
跪求!!小学三年级【一个数加上3,减去4,乘5在除以6的,得10,这个数是多少...
加3是16 所以是13
数学三年级思维冲浪题一个数加上10,再乘10,又减去10,最后除以10,结果还 ...
（10×10+10）÷10-10 =（100+10）÷10-10 =110÷10-10 =11-10 =1 这个数是1。
小学三年级数学一个数加3再乘以2,减去4得数是10,这个数是多少?
这道题列方程比较简单,假设这个数是x,(x十3)X2一4二10，解方程ⅹ二4，这个数是4。
小学三年级数学竖式怎么列
小学三年级的竖式计算主要包括加法、减法、乘法和除法。以下是一些基本的步骤：加法和减法：从右到左，按照位数进行计算。如果是加法，相同数位的数字相加，如果超过10，进位。如果是减法，被减数小于减数时，需要向高位借位。乘法：从右到左，依次与每一位上的数相乘，然后将结果相加。如果乘数的某一位是...
一个数加上30的和乘以5,得多少?
(2)434加上16个36得多少 (3)15乘18的积除以27得多少 (4)602加上14的13倍,所得的和再减去750,差是多少 41.填空. (1)一个数加上45的和乘以5得300,这个数是( ). (2)90减去一个数的差除450得10,这个数是( ). (3)380减去一个数的差再加上150得350,这个数是( ). (4)25乘以15与一个数的...
孩子自从上了小学三年级,数学很多内容都没听懂。现在孩子
数学老师尝试教孩子等式运算，却用了一种机械化的规则，而不是核心概念。正确的讲解方式是使用天平作为比喻，强调等号两边需要保持平衡，即等式两边同加同减的原则。例如，在解等式 x+6=8时，正确的心理过程是 x+6-6=8-6，然后再进行计算得到x=2。孩子在数学概念理解上存在混淆，例如“被减数”、“...
一个数加上3乘以7,再减去6,最后除以5,结果等于10.求这个数?
你好，玻璃2081：列式：(10×5+6)÷7-3 =(50+6)÷7-3 =56÷7-3 =8-3 =5
小学三年级数学应用题的解题要领
(40-5×2)÷(3-1)-5 =(40-10)÷2-5 =30÷2-5 =15-5 =10(吨) 第一堆煤的重量 10+40=50(吨) →第二堆煤的重量答:第一堆煤有10吨,第二堆煤有50吨。三还原问题:已知一个数经过某些变化后的结果,要求原来的未知数的问题,一般叫做还原问题。还原问题是逆解应用题。一般根据加、减法,乘、除法...
