p表示压强；V表示体积；n表示物质的量；R是一个常数；T是热力学温度。本回答被网友采纳
27.5*2
=55
A是丁烷
B是丁炔追问
为什么是27.5*2
追答氢气的分子量是2
相对分子量是该物质的分子量:氢气的分子量
【高中化学】如图,我看不懂老师给的公式,帮忙讲一下吧!急
pV=nRT这个公式，在高中阶段是不需要理解和，只会简单的应用就行了。p表示压强；V表示体积；n表示物质的量；R是一个常数；T是热力学温度。
老师给的公式看不懂,求解释
回答：怎么像我们高数老师的风格呢
高中化学,不懂别抢。老师上课讲双水解的平衡常数是Kh=Kw\/Ka·Kb,请问...
H2O=H++OH-,K3=Kw ③ A-+B++H2O=HA+BOH,该方程由③-(①+②)得到 那麼A-+B++H2O=HA+BOH,K=K3\/(K1*K2)即Kh=Kw\/(Ka*Kb)
高中化学,不懂别抢。老师上课讲双水解的平衡常数是Kh=Kw\/Ka·Kb,请问...
首先高中学的平衡常数都是可变量浓度之间的乘积和商的，水是定量，不必计算在内。所以就是这条公式了，你是想了解这个？右边公式乘积除以左边
高中电化学的一个疑问,老师帮忙看一下。感激不尽!
听我给你说说这里面的区别你就明白了。高中书写电池的半反应，最难的地方其实就是电解质的变化了。第一个题目中电解质是熔融的碳酸盐，这就是在提示你，电解质只能传递碳酸根，你写出来的半反应，要用碳酸根来调节平衡，一半产生碳酸根，一半消耗碳酸根。第二题目提示你电解质是传递O2-，那么你就要用氧...
我是高三学生,想问化学老师一些问题,用最容易明白的话讲!
3燃料电池和金属腐蚀其实本质差不多，说到底都是氧化还原反应的规律，如果老师给你讲很多遍你还不懂那就说明你是氧化还原反应的知识不会，先把氧还的知识弄好，然后按照书上把电池的反应腐蚀啊什么的整理一遍一比较你就会发现你只要记住几个通式，然后所有题都是倒来到去的用。比如燃料电池都是总反应式...
高中化学转移电子数我实在搞不懂,如图我找了三个,求大神以此为例教教...
第二题2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2气体符号，过氧化钠中氧元素一个从-1升到0价变为氧气，一个降为-2价，所以升降数目相等那么转移数目看氧气的量即可，0.1molx2=0.2NA，第三题3Fe+4H2O(气体)=Fe3O4+4H2，0.2mol铁反应得到氢气的物质的量为0.2molx（4\/3）=8\/30mol所以分子数8\/30NA ...
高一刚开学1个月,生物老师讲的什么化学键,结构式都看不懂咋办啊,这个也...
肽键对吗，是要记的，氨基酸通式也是要记的，后面有计算题要用这一部分。
化学老师给了个盐类溶解性口诀,看不懂,求解释
第二句是说硝酸盐也都是可溶的。第三句是说盐酸盐(即氯化物)只有氯化银(AgCl)和氯化亚汞(HgCl或Hg2Cl2)不溶于水，其他都是可溶的。第四句是说硫酸盐除了硫酸钡(BaSO4)和硫酸铅(PbSO4)不溶于水，其他都是可溶的，这里硫酸钡铝应该是写错了，硫酸铝是易溶于水的，另外硫酸银(Ag2SO4)微溶于...
高中化学完全听不懂,怎么办?有什么好的学习方法?已经高三了 虽然是一轮...
如果说上课的时候我们听不懂老师在讲什么的话。原因可能有两个，一是老师的水平实在太菜或者老师的表达能力比较差；另外就是你的基础还需要再加一把劲。如果是因为老师的问题，则在班上就不是几个人的问题而是相当多的同学的学习效果都比较差，不过这种情况在现在这个年代出现的可能应该比较少。如果是...
