简要说明下面一幅漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:标题不超过10 个字。 (1)为本幅

简要说明下面一幅漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:标题不超过10 个字。 (1)为本幅漫画拟一个标题。(不能以“无题”为题,不超过10个字)________________________________________________(2)这是一幅获奖的漫画,请你写出这幅漫画的寓意。________________________________________________

(1)答:示例:砍伐者的“慈善”(或“抢救”等)(答案不唯一)
(2)答:强烈地讽刺了“滥伐者”摧残人才,毁掉真正有价值的事物(或美好的事物),却又以“抢救未来”的面目出现的丑恶嘴脸。(意思相近也可)

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...这幅漫画。 (1)先为漫画拟定一个标题。(不超过
(1)题目:愿望。(2)内涵:时间是个不可逆的人生历程。少年时源于一种对生命的好奇与挥霍,老希望把时间前移;老年感慨于“夕阳无限好”,希望时间为自己倒流,抓住生命的美丽,弥补人生的遗憾。这两种愿望都是人之常情,但又是不可实现的,所以要把握当下,珍惜人生的每个过程;以一种平和、坦然的...

简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15-30之间...
就从这个着手。标题:熊猫的真实身份 寓意:好好保护环境之类的

请为下面漫画拟定一个标题并写出它的寓意。(5分) 标题:寓意:
标题:筛(或被教育漏算的孩子)(2分)寓意:与许多家庭条件优越的城市孩子相比,很多外来工的子女原本就有一些劣势,如果还要剥夺他们平等受教育的权利,无疑会加剧贫富距离和两极分化的程度。(意思对就可以)(3分) 第一步:审读画面,观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物...

仔细观察下面这幅漫画,按要求作答(6分) (1)简要说明漫画,并揭示寓意...
(漫画解说2分,漫画寓意概括3分,意思正确即可得分)(2)《“巧”干》《“实”干与“巧”干》《“实”干不如“巧”干》《如此巧干》 类比联想,探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓漫画寓意的过程。

...下面的漫画,并回答问题。(4分) 小题1:简要说明你对漫画内涵的理解...
家长过分的溺爱孩子,不利于孩子的健康成长。可以给这幅漫画拟题为“给我一点空间”,父母应当给孩子一点空间,以便孩子日后健康成长。点评:解答此题,首先要仔细观察漫画中的内容,然后联系现实,分析漫画的深层次内涵。根据内涵,拟写一个新颖、独特的标题,通过这个标题,让学生明白作者的创作意图。

...生动),然后拟定一个以该事物或情景为内容的标题
此题答案,可以把图想象成日月升落、彩虹凌空等自然现象,也可以想象为凉帽篷船、孤坟小岛等常见事物,不拘一格。联想要合理,(2分)所描写的事物能抓住特点,语言生动形象(3分)。 本题主要考查的是联想、想象、创新能力。

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