请为下面漫画拟定一个标题并写出它的寓意。(5分) 标题:寓意:

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标题:筛(或被教育漏算的孩子)(2分)
寓意:与许多家庭条件优越的城市孩子相比,很多外来工的子女原本就有一些劣势,如果还要剥夺他们平等受教育的权利,无疑会加剧贫富距离和两极分化的程度。(意思对就可以)(3分)


第一步:审读画面,观察画面的构成要素。
审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,是对画面信息的初步感知阶段 。
第二步:合理想象,丰富画面信息。
想象补充画面信息,主要是借助漫画提供的情境,丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。
第三步:类比联想,探究画面寓意。
类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓漫画寓意的过程。
记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时,对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系;对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。
寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的,它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画,应跟现实生活作合理的类比联想,注意画面形象的类比象征意义。
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请为下面漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意。(5分) 题目...
题目:放不下的手机(意思对即可)(2分)寓意:手机已经生根于身体,人已异化为手机的奴隶。(意思对即可) 试题分析:根据插图内容可知,手机已在手上生根,无法甩掉。简而言之:甩不掉的手机。其寓意:人与手机已成一体,什么事都依靠手机,成为手机的奴隶。

请为下面漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意。(5分)题目...
题目:放不下的手机(意思对即可)(2分)寓意:手机已经生根于身体,人已异化为手机的奴隶。(意思对即可)(3分) 试题分析:漫画题分析要抓住漫画中夸张的部分体会主题,题目根据主题简洁凝练深刻表达,寓意要准确,揭示某种现象、本质,表明作者的态度,如:讽刺、批判、赞颂。这幅漫画中手机长出...

请欣赏下面漫画,给它拟一个恰当的标题(不得以“无题”为标题),并写出...
标题:错位 寓意:揭示了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。 本题考查图文转换能力。通过漫画中的说明性的文字,可知孩子一味的多学知识,丢失的人格的培养与教育。大学在学做人,悔之晚矣。所以学知识很必要,但不要缺失道德教育。

...给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出...
题目:交错轮回,寓意:世间万物都有其生存之道,有时交错,但也会有属于交错的轮回 首先,要认真读图,仔细观察画面形象,整体把握画面结构布局,抓住主体形象的特征,注意背景形象的衬托,敏锐捕捉画面细节。读图还要注意漫画构图的两种常见形式,即单一孤立型与组合连续型,前者画面一般比较简洁明了,后...

请描述下面这幅漫画的内容,并写出它的寓意(5分
明眼的小狗都掉入窖井中,而盲眼的小狗却可绕过窖井安全而行.(3分)寓意:告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远,勿盲从;要脚踏实地,在摸索中前进。(2分) (1)要正确理解画面中人与物之间的关系。第一只小狗与望远镜的关系小狗举着望远镜,显然,这只小狗是在带路;盲杖、墨镜与最后一只小狗的...

...给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出...
标题:心有余而力不足(力不从心)(2分)漫画的含义:我国儿童失学现象严重,只靠个人助学难以解决问题。(2分) 试题分析:从画面的内容来看,失学儿童就是骄阳下饥渴的棵棵禾苗,个人助学,杯水车薪,真是心有余而力不足。有了这样的观察和思考,标题与含义亦迎刃而解了。点评:图文转换题...

请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。 (1)描述画面内容...
画面描述:两个人坐在同一张沙发上,面对面热烈地交谈着,放在沙发后面的手里各拿着一个面具,右上角写着“朋友”两个字.(得分要素:面对面交谈;手里拿着面具;“朋友”两个字;句意连贯流畅)寓意:朋友就是那种能够摘下面具真心谈笑坦诚相见的人.(得分要素:“摘下”或“不戴”面具;朋友...

认真观察下面漫画写作文
5. 【19.仔细观察下面一幅漫画,请说明漫画内容,并写出漫画寓意,要 漫画内容:一个快递人员将货物送达货主接收,货主验货时发现货物已被损坏,就质问快递员,快递员却花言巧语,敷衍塞责。 漫画寓意:讽刺社会上一些人既不负责任又缺乏职业道德的可恶行为。 > 【解析】 试题分析:本题考查的是描述和概括画面的能力。

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