课堂气氛沉闷怎么办?

如题所述

一通学生的电话又一次给我沉痛的打击,失败的感觉弥散全身。说又一次,是因为这是个老大难,解决数次,失败数次。几乎所有的科任老师都跟我提过,我班上课气氛沉闷。 总结沉闷的原因可能有这四种:一、基础差,上课听不懂,这类学生自然昏昏欲睡;二、中等学生似懂非懂,没有把握,不敢表达自己的思想;三、部分学生生性内向,平时便信奉沉默是金;四、受周围气氛影响,有能力的学生怕被视为异端,也不愿开金口。 针对这种现象,我曾多次全班动员,动之以情,晓之以理;找部分学生谈话,期望先借助几个学生调动整个班级的气氛,以达到遍地开花的美好局面。可是最后皆告失败!面对这个问题,这个班级,我是那么地焦急,又是那么的无奈。终于知道什么叫做“心有余而力不足”了~ 亲爱的朋友,您有什么妙招吗?我在这里等待着您!
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班级课堂沉闷怎么办
班级课堂沉闷怎么办如下:如果班级课堂沉闷,可以尝试以下几种方法改善:引入活动和游戏:小学生通常喜欢活动和游戏,因此在课堂上适当引入这些元素可以增加学生的兴趣和参与度。例如,可以通过角色扮演、猜谜语、成语接龙等活动来帮助学生更好地理解和记忆知识。利用多媒体教学:现代教学技术可以为学生提供更加生...

如何让沉闷的课堂活跃起来
一、建立新型的师生关系,营造宽松的课堂氛围 宽松的课堂氛围是构建新型师生关系的基础,只有形成和谐、愉悦的课堂教学氛围,才能激发每个学生的学习兴趣,从而形成课堂教学的凝聚力。因此,课堂教学中,教师脸上的笑容无疑会像春风一般轻拂每个学生的心胸,缓解学生紧张心情,消除学生厌烦情绪,使学生在心理上接...

怎样营造良好的课堂气氛
3.注重学生动手操作,能调节课堂气氛 儿童的智慧在他的手指尖上。意思是说,儿童多动手操作会促进智力的发展。动手操作的过程,调动了学生的感官参与,手脑结合。激发了学生对操作活动的兴趣。动手操作把书本内容生动化,抽象概念形象化,课堂学习气氛不再是讲和听的形式。增加了记忆,将学习变成了一种充...

如何调节课堂教学气氛
二、教学贴进学生实际――用身边的人或事来打比方活跃课堂气氛 教师可以通过举一些有趣的例子,来引起学生的注意力,调节沉闷的课堂气氛。我在课堂上举例的时候从来不用书上的人名,而是用班上学生的名字,学生们对此很感兴趣。三、吃透教材,认真备课――在教学过程中增加趣味性 教师对教材的处理,...

如何调动学生课堂氛围
要么昏昏欲睡;不仅如此,当我们换个班做课时,老师已经做足了充分的准备,台上的老师讲得津津有味,而台下的学生就是不离你,你将你的,我玩我的等课堂问题。这样的课堂氛围也使教学效果不显著。一、提高教师素质,用语言艺术感染学生要使学生对语文感兴趣,先得让学生对语文老师感兴趣。语文老师是...

面对沉闷的班级,怎么样调节课堂气氛,怎么样调动学生的积极性???
回答:按座号轮流,每节课上去讲个笑话,或者唱首歌都行,课前三分钟嘛 老师可以偶尔开点小玩笑,老师笑一笑大家都会蛮开心的

如何面对学生课堂沉默
在这种情况下,教师可以通过认真对待学生的每一个问题来鼓励学生多提问。也就是说,要打消学生提问的顾虑,让他们感到教师对他们提出的每一个问题都很重视,无论这个问题看起来多么简单,或多么麻烦。增加教室的活跃气氛 学生不提问,不讨论,教室气氛过于沉闷也是一个重要原因。因此,可以时不时地对教室里...

如何营造课堂氛围?
营造活跃的课堂气氛可以用以下几种方法: 一、沟通感情法:课堂上教师的感情主要流露在语言、神态、手势等方面。教师语言亲切,神态自然,情绪饱满。自然会消除学生恐惧、紧张的心理,增强学习的信心和积极性。反之,教师语言滞涩,神态紧张,情绪低落,必然会造成学生的不安、沉闷和懒散,使课堂成为一潭微波不兴的死水。所以,有...

如何活跃课堂气氛
教学是教书育人交融的活动。呆板沉闷的教学气氛,往往使学生昏昏欲睡;轻松愉快的教学气氛,却能调动学生的主动性、积极性和能动性。营造融洽和谐、轻松愉快的课堂气氛,有利于学生主动参与和促进学生勤于思考,从而获得良好的教学效果。1、倾注爱心,一视同仁 作为教师,我们所从事的职业是高尚的,是人类灵魂...

怎样才能使课堂教学进入一个良好的氛围
课堂教学对学生而言大都是枯燥无味的,课堂的气氛调动很大程度上来自老师方面,能否实现与学生的有效互动才是关键。对大学生课堂而言,沉闷的气氛比比皆是,一节课几乎都是老师的单口相声。在这种情境下老师其实可以考虑让沉默的学生发言,比如以发弹幕的形式表达自己的问题和看法,以此提高学生的参与度和...

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