这是个阅读(荒漠中的苇):(1)题本文主体是写“苇"而开篇却用较多笔墨写了“荒漠"，这样写有什么用

Question

这是个阅读(荒漠中的苇):(1)题本文主体是写“苇"而开篇却用较多笔墨写了“荒漠"，这样写有什么用意？(2)题第④段中“苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。"这句话中加点词好在哪里？(3)题从修辞的角度赏析第⑤段划线句子。“就像初玍亼生………………………………………………………不多时日”。能回答哪个问题回哪个，谢谢你。

Answer 1

22．本文主体是写“苇”，而开篇却用较多笔墨写了“荒漠”，这样写有什么用意?(2分)
23．第（4）段中“苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。”这句话中加点的词好在哪里？（2分）
24．从修辞的角度赏析第（5）段划线的句子。（3分）
25．作者写苇，显然不仅仅是在写苇，作者运用了怎样的表现手法？结合全文，说说作者所要表达的情感是什么？（3分）
【答案】22．突出“苇”的生长环境的恶劣，为下文写荒漠中的“苇”给人带来的惊喜（或写苇的坚韧和顽强的生命力）作铺垫，表达了作者的赞颂之情。
23．形象生动地写出了一望无际的芦苇在风中悠悠起舞的情状。
24．运用比喻、拟人手法，以“初生小女的头发”和“老者的胡须”来描写芦苇的稀疏，不成气势，但仍顽强生长的特点。
25．托物言志或象征。作者借对苇身处荒漠却顽强活着的生命意识及身处逆境却顽强向上精神的赞美，表达了 自己也会在任何恶劣的环境中珍惜生命，努力生活的愿望。（或来歌颂那些具有沙漠中的苇一样顽强生命的人。）