《咏雪》,《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是 的故事?

如题所述

这两篇都是夸小孩子聪明智慧的

《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻。

译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

主旨:兄子胡儿的比喻更多的是形似,而兄女的比喻则是神似,两人的比喻各有好处。
本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众。在最后,公大笑了.表示太傅欣赏道韫的才华 而最后还特别介绍道韫证明他欣赏道韫的才华

《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

译文:陈太丘跟一个朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。”那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。” 元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。

主旨:说明了陈元方是一个聪颖机智,有礼有节的儿童。还说明了待人接物要诚实、守信、尊重他人。
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第1个回答  2008-12-21
咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻。
主旨:兄子胡儿的比喻更多的是形似,而兄女的比喻则是神似,两人的比喻各有好处。
本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众。
在最后的公大笑了 表示太傅欣赏道韫的才华 而最后还特别介绍道韫证明他欣赏道韫的才华

《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

主旨:说明了陈元方是一个聪颖机智,有礼有节的儿童。还说明了待人接物要诚实、守信、尊重他人。

这两篇都是夸小孩子聪明智慧的。

参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/78089417.html?si=1
第2个回答  2008-12-18
古代
小孩子聪明的
第3个回答  推荐于2016-12-01
《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻。
主旨:兄子胡儿的比喻更多的是形似,而兄女的比喻则是神似,两人的比喻各有好处。
本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众。
在最后的公大笑了 表示太傅欣赏道韫的才华 而最后还特别介绍道韫证明他欣赏道韫的才华

《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

主旨:说明了陈元方是一个聪颖机智,有礼有节的儿童。还说明了待人接物要诚实、守信、尊重他人。

这两篇都是夸小孩子聪明智慧的。

参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/78089417.html?si=1

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《咏雪》,《陈太丘与友期》这两篇讲述的都是 的故事?
本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众。在最后,公大笑了.表示太傅欣赏道韫的才华 而最后还特别介绍道韫证明他欣赏道韫的才华 《陈太丘与友期》陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。...

《咏雪》、《陈太丘与友期》这两篇文章讲述的都是什么样的故事?
这两篇都是夸小孩子聪明智慧的。第一篇的主人公是:道韫 第二篇的主人公是:元方

《咏雪》、《陈太丘与友期》这两篇文章讲述的内容是什么?
回答:咏雪 :本文通过写咏雪,表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众。 在最后的公大笑乐, 表示谢太傅欣赏谢道韫的才华 而最后还特别介绍谢道韫证明他欣赏谢道韫的才华 启示: 这说明天才也要有好的成长环境。 陈太丘与友期:做人应诚实守信,待人礼貌谦和!

《咏雪》、《陈太丘与友期》这两篇文章讲述的都是什么样的故事?
回答:这两篇都是夸小孩子聪明智慧的。 第一篇的主人公是:道韫 第二篇的主人公是:元方

咏雪和陈太丘与友期行分别讲了什么故事
《咏雪》叙述了谢太傅带子侄辈咏雪的故事,表现了谢道韫儿时过人的才华。 《陈太丘与友期》叙述了陈元方幼时批评父亲友人“无信”“无礼”的故事,表现了元方的聪敏、懂礼。告诉人们为人处事一定要忠信、有礼,只有这样才能得到别人的尊重。杭州庆春路精锐教育为你解答 ...

概括《咏雪》《陈太丘与友期》的主要内容
1、《咏雪》的主要内容是:微微的风轻摇着庭院中的树木,细细的雪落入竹帘的缝隙。她像雾一般在空中飘转着,而台阶上凝积着如花美丽。我无法看到院中杨柳发芽迎春,只见桂枝上发白,但那只是空荡的树枝而已。伤心泪下,此情却无人可以倾诉,所以,这般多情愁思又有何益。2、《陈太丘与友期》的主要...

(咏雪) (陈太丘与友期) 这两篇讲述的都是什么故事
《咏雪》言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天,谢家子女即景赋诗咏雪的情景,展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙,赞赏谢道韫的文学才华 《陈太丘与友期》讲的是“信”和“礼”。陈太丘与友人相约,友人失信,没按时来,陈太丘就走了。友人对此不但不自责,...

《咏雪》《陈太丘与友期行》主要记叙了。。
成为一段佳话。后世有同名同题诗词多篇见诸文坛,一并流传下来。《咏雪》记叙了谢安一家的才华,特别是谢安的侄女谢道韫,才华横溢。《陈太丘与友期行》记叙了元方和友人的故事,体现了元方说话有理有节,从容有胆识,能言善辩,懂礼识义,很聪慧,那个友人则无信无理,但是知错能改。

《世说新语》两则讲述的都是什么的故事?
《咏雪》讲的是谢太傅问儿女侄辈“这白雪纷纷扬扬的像什么?”他哥哥的儿子和女儿说出了两种答案。而他哥哥的女儿谢道韫的回答最令谢太傅满意。谢道韫是当时很有才气的一位女性。《陈太丘与友期》讲的是陈太丘与友人约定在中午一起行走,但是到了中午友人还没到,陈太丘先走了。 他走了以后朋友才...

咏雪 和 陈太丘与友期 有什么异同点
咏雪》和《陈太丘与友期》都是讲述古时少年儿童的故事,都和雪有关。但是咏雪表现了谢道韫的聪明智慧,才华出众,《陈太丘与友期》说明做什么事都要遵守承诺与约定,做人要守信。异:第一则写出谢道韫的聪明才智 第二则写出做人要诚信有礼 同:都写了一个人的品德规范.陈太丘和朋友预先约定好一起...

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