三行一行a个人 一共人数S=3a-1
4行一行b个人 S=4b+1
5行一行C个人 S=5c-1
a=（4b+2）/3 a=5/3c a,b,c 都是正整数
c=3,6,9,12,15,18...(3的倍数)
a=5,10,15,20,25,30...(5的倍数)
b=13/4,7,43/4,17,....
最少人数当b第一次为整数时b=7 s=29
某班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行多1人,排成5行又少1人.这个班...
问题是问至少多少人,就是问你满足这两个个条件的情况下的最小值是什么；第一个条件是排成3行和排成5行一样,都是少1人,说明A+1是3和5的公倍数；而3和5的公倍数从小到大有15,30,45.等；第二个条件是A-1可以整除于4,或者说是4的倍数；剩下的就是试数字了：如果公倍数是15,A=14,A-...
某班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行多一人,排成5行又少1人。这个...
x+1=3*5=15 x=14
...排成4行多1人,排成5行又少一人。这个班至少有多少名同学?求算式,理 ...
可以先求3、5的最小公倍数：3*5=15（人）把15-1=14（人）。不符合题意。再把15*2=30（人）30-1=29（人）。答至少有29人说明。如果还不行，再把最小公倍数*3。。。 至少29名
我某班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行多1人,排成5行少1人,问...
可以先求3、5的最小公倍数：3*5=15（人）把15-1=14（人）。不符合题意。再把15*2=30（人）30-1=29（人）。答至少有29人 说明。如果还不行，再把最小公倍数*3。。。
...排成4行多1人,排成5行又少1人,这个班至少有几
3和5的最小公倍数=3X5=15 15-1=14 14÷4=3...2 不成立 15*2-1=29 29÷4=7...1 成立 这个班最少有29个人
...排成4行多1人,排成5行少1人,问该班上同学至少少人?
假设又有1个学生，则排成3行刚好，排成4行多2人，排成5行刚好，排成6行刚好,则3,5,6的最大公约数是30,30除以4余2,符合题意.30减假设中的一个学生是29人.29=3*10-129=4*7+129=5*6-129=6*4+5答:同学至少有29人. 19
某班同学上体育课,排成三行少1人,排成4行多1人,排成5行又少1人...
问题是问至少多少人，就是问你满足这两个个条件的情况下的最小值是什么；第一个条件是排成3行和排成5行一样，都是少1人，说明A+1是3和5的公倍数；而3和5的公倍数从小到大有15，30，45...等；第二个条件是A-1可以整除于4，或者说是4的倍数；剩下的就是试数字了：如果公倍数是15，A...
某班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行多1人,排成5行又少1人,求班...
将x=15m-1带入二式，可得15m=4b+2=2（2b+1）。这就是最关键的时候了，因为我们知道，15与任意自然数相乘的积，其个位数只可能是0或者5，而2（2b+1）只可能是偶数，所以m只可能是偶数，即m可能等2、4、6...我们逐一带入，发现有2符合条件，这时b=7，而当m=4不符合条件，m=6符合条件...
五年级一班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行少1人...
59人。 3*4*5-1
五(1)班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行还是少一人...
59人。先把这个班的人数加上一人，则正好能排成3行、4行、5行，说明这个班人数加一人就是3*4*5=60的倍数，按常理推断，一个班级的人数不可能超过百人，则这个班人数为60-1=59人
