1. 去掉不发音e，+ing，比如living, having。
2. 重读闭音节词，双写最后的辅音，再加ing，比如sitting, cutting, putting, swimming。
3. 不是上面两种，就直接加ing，比如working, playing等。
还有三个特殊的：die, lie, tie变成dying, lying, tying。
2.重读闭音节，一个辅音字母结尾，双写这个辅音字母，再加ing
3. 元音+辅音+不发音的e结尾，去掉e，加ing
动词原形变成其动名词(即-ⅰng)形式有哪几种常见规则?
三种 1. 去掉不发音e，+ing，比如living, having。2. 重读闭音节词，双写最后的辅音，再加ing，比如sitting, cutting, putting, swimming。3. 不是上面两种，就直接加ing，比如working, playing等。还有三个特殊的：die, lie, tie变成dying, lying, tying。
现在分词的变化规则?
1、一般情况直接加-ing；2、以不发音的e、ue结尾的动词去e, 加-ing；3、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，最后一个字母不是x的动词，双写最后一个字母，再加ing；4、以ie结尾的动词变ie为y，再加-ing；5、以c结尾的动词变c为ck，再加-ing；6、以l结尾的动词 如果动词...
什么时候用ing?
ing在英语中，是动词的一种后缀，当表示现在进行时的时候（现阶段或说话时正在进行的动作及行为）。如出现：now，at this time，days等词时，就该用ing形式了。再比如当动词做主语时，要用动名词，即动词加ing，如：Making salad。制作沙拉。
英语中现在分词和动名词的区别,详细。
动名词它在形式上与现在分词相同,都是在动词原形的词末加-ing。在现代语法中,这两种形式同视为"-ing形式"。 这两种形式的另一个相同之处是:它们都是由动词变化而成的,它们都保留了动词的某些特征,它们都能带自己的宾语、状语,而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。例如: Speaking in the public ,...
英语动名词
动名词作主语有如下几种常见情况: 1. 直接位于句首做主语。例如: Swimming is a good sport in summer. 2. 用 it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。 动名词做主语时,不太常用 it 作先行主语,多见于某些形容词及名词之后。例如: It is no use telling him not to worry. 常见的能...
问个非谓语动词的问题
动名词1 动名词的形式动名词的形式跟现在分词一样,由“动词原形+-ing”构成,例如:do → doing, study → studying, close → closing, stop → stopping。注意加-ing的不同情况。2 动名词的用法动名词或动名词短语具有名词的功能,在句中可用作多种名词性成分。⑴ 用作主语:跟不定式一样,动名词作主语时常...
什么是名词,代词,动词,怎么用?
（名词的语法特征：略）动词是表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词。例如：表示动作行为的：走、看、批评、学习、开始、禁止……表示心理活动的：爱、怕、想念、希望、担心、讨厌……表示存在、变化、消失的：在、发成、有、发展、消失……表示判断的（判断动词）：是。表示可能、意愿、...
高中英语
动名词有时态和语态的变化。 解释:动词的ing形式如果是名词,这个词称动名词。 特征:动词原形+ing构成,具有名词,动词一些特征一、动名词的作用 动名词具有名词的性质,因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。 1、作主语 Reading is an art. 读书是一种艺术。 Climbing mountains is really fun. 爬山是真有...
日语中动词有几种形态,分别是怎么变形的?
（1）动词的未然形 意义：未然形即后续否定助动词「ない」的形式。活用变化规律如下：（2）动词的连用形 意义：不同分类的动词，其连用形不尽相同，动词连用形的用法很多，包括作（动）名词、表示中顿、后续敬体助动词[ます]构成敬体等等。其活用规律如下所示：连用形1 连用形2 （3）动词的终止形...
英语语法歌谣(或顺口溜) ?
动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed\/ing”，以下情况要注意：词尾有e只加d， ing去无声e；词尾ie变成y，然后再加ing；辅音之后y结尾，y要变i加...
