1、在线学习系统,移动性强,突破以往地域、时间的束缚。学员可以通过微信、手机等方式,只要在有网络的地方,任何碎片的时间都可以用来进行学习。可以更合理的规划时间,创造更高的时间价值。
2、在线学习系统支持的课程形式丰富多样,不再像传统的形式一样,都是单一的纸质文档,而是利用学习系统上传文档、 视频、音频、图文、图片等多种课件格式,加深了学员的学习兴趣,有利于提高培训学习的质量。
3、在线学习系统能够对在线课程的学习记录进行追踪,并从多维度统计分析数据:
学习统计:统计应参加人数、实参加人数、缺席人数通过人数、未完成人数及通过率等;
学习记录:查看参加人员信息、学习时长、次数、进度轨迹、所得学分、所得学分、考试成绩及学成状态。
4、在线学习系统有多种互动交流的费那事,可以加强学员对课程的参与感:
学员可在课程下进行留言评论,可以和其他学员一起积极地进行讨论。
学员可及时给管理员留言遇到的疑问,管理员在后台也可及时给学员进行回复。
5、在线教育平台的学习方式不再单一,可以设置多种完成学习的方式,也可以将学习培训和考试关联。在线学习平台有以下这几种完成方式:
自由学习:不限制学员的学习时长,学员自觉进行学习,比较适用于开放性的培训课程。
达到课程学时:设置达到课程每个章节的学时或达到总课程的学习时长,这样的完成条件设置,可以从时间方面督促学员对培训内容进行学习,学员必须要达到学习的时长才算完成培训课程。
达到课程学习时长并通过关联的考试:这样的课程完成条件,适合比较正式或重要的培训,将学习和考核结合,能够更加直接的验收学员在线学习的结果。
6、在线实现闭环培训学习,利用在线学习系统,实现从上传课件、设计课程、发布课程到在线学习、考试评测和学习积分、课程数据统计,全程实现无纸化。