微课的核心应该是一节课解决一个问题 越小越好 能够让不懂的人看了以后马上懂就行了
同时英语课的话 课件 或者说多媒体的技术加入让课程显得更有趣就好
如果是为了辅助英语老师教学 那么最好和老师商量一下 套取一些知识点会好些
15分钟的初中英语微型课应注意哪些问题,对象是老师
表现的自信，记几个笑话，表现出幽默。15分钟的时间其实考察的根本不是专业知识，而是讲课的台风，能不能吸引学生，所以，表现出你会被学生爱戴的一面最重要。不要紧张，要落落大方。无论是什么，挑自己熟悉的讲出来，最忌讳逻辑混乱。要有条理 ...
如何讲好初中英语微型课啊?
1.重点突出!讲解一个课程,找出它的最核心部分.如果有2---3个都重要,挑选一个你最有把握的,集中在有限的时间里展示,其它的留在以后就好.2.气氛活跃.如何突出重点呢?做口语练习呀.通过小组竞争的方式.大量的应用课件和视频等技术.3.一定找到一个所有人,下课后还能津津乐道的点,无论是小的幽默,小...
初一英语微型课怎么上?
初中英语导入新课的方法多种多样，没有固定的模式，我经常采用：1、歌曲式导入，2、提问式导入，3、图片、幻灯等电教手段导入，4、悬念式导入，5、复习式导入等等。例如，Book Three《Lesson 9》本课第一部分内容要学5个商店名称bicyle shop、clothes shop……我让几个学生拿上各种道具，扮作卖主，...
...了初中英语的招教考试,要求15分钟的微型课讲课,是必须全英文讲课吗...
不过你要体现自己水平的话 可以考虑，一般来说中等水准的初中你讲全英语，估计哪里的老师也未必适应，更不要用说学生了。 好点的学校还是可以的。
写给刚入职的年轻教师的工作建议
先自己准备一节课,不带学生,上微型课(大约10到15分钟时间),把上课的流程演示一遍,请学校同学科老师做评委,听课评课,提意见。修改后,再上两节。不要怕麻烦,我们知道拍电影,往往一个镜头要拍十几遍甚至上百遍,才能过。我们的课前演练模拟,很重要。 有机会的话拜师。正式拜老教师做自己的“人生导师”,邀请他来...
特殊教育学校面试怎么样?
(一)面试形式为时间为不超过15分钟的微型课。 (二)面试教材为指定教材。 (三)评分标准 评分标准:面试满分为100分,其中:仪容仪表5分、语言表达10分、教学目标10分、教学方法10分、教学过程20分、教学能力20分、教学效果25分 二、河南陕县2010年特岗教师招聘面试 (一)面试办法:说课形式,每个考生说课时间为15分钟...
初中英语线上教学工作总结
作业布置要求学生提交英语学习与巩固作业、教师为学生量身定制的微型课课练、通过小学英语点读等APP提交的包括背诵与朗诵的音频材料、学生收集整理的随堂笔记以及梳理每单元重难点内容的一张思维导图和手绘报;学校不强迫所有老师直播课堂,因为线上的资源足够优质、精准,那些名校名师视野宽阔、专业水平极高,我们要做的就...
教师个人工作总结
教学设计部分完成了,但没有完成录像课的要求,只是录了一节微型课。 6、进行了一次现场听评课活动。在太行路听姚静老师的那节课让我感触颇多,这是小学的课堂,和初中英语课堂比较起来,更鲜活生动,学生们在课堂上更积极主动,我学到了很多。 7、由于申报研修课题的原因,我重新阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条...
教师线上教学工作总结汇报7篇
第一,课前准备。我都会提前让学生进行 课前预习 ,以便可以跟得上老师的讲解,同时也加深自己对学习内容的认知。课前15分钟,要求学生在班级群打卡签到,以确保学生都能参与直播学习中来,由于没有课本,我们会一再要求同学们做好笔记。但仍有个别同学由于种种原因,不能准时的进入课堂。 第二,上课过程。每堂课,我都会...
双减工作工作总结优质5篇
那么,在“双减”政策之下,身为一名初中英语老师,如何成为一名合格的好老师?我有如下几点总结。 一、创造高效课堂。 双减政策下,务必提高课堂效率,这要求我们课前备课要精准、优化。课堂效率是课堂教学的生命,教师在备课中应有针对的备课,在教学中也应有针对性的教学。在教学中应看到学生的个体差异,承认学生的能力...
