右边集气瓶中：硫与空气中的氧气反应，生成二氧化硫气体，二氧化硫气体的体积与消耗的氧气的体积大约相当，故瓶内压强几乎不变，止水夹打开后，水几乎不进入集气瓶。追问
下面那个图的现象呢？
下面那个，水会进到两个集气瓶里，因为两个集气瓶是相通的磷燃烧后气压降低，硫的那个集气瓶气压大，所以气体会进到磷的集气瓶里面使两个集气瓶的气压相等，但是都小于大气压，所以水会进到两个集气瓶中本回答被提问者采纳
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如图是测定空气中氧气含量的两套装置图,结合图示探究有关问题.(1)用...
（1）铜粉加热消耗氧气生成的是固体，炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，影响测量消耗氧气的体积，因此用铜粉而不用碳粉；故答案为：炭粉燃烧消耗氧气，同时生成二氧化碳气体，影响测量消耗氧气的体积；（2）向硬质玻璃管其中注满水，两端用橡皮塞封住，然后打开一端橡皮塞将水倒入量筒中测量水的体积，...
实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图...
（1）红磷燃烧放出大量的热，所以如果止水夹未夹紧，会有气体逸出，冷却后进入水的体积变大，则会导致测定结果偏大；木条燃烧生成二氧化碳气体，所以不能将红磷换成木炭；（2）注射器内气体减少的量就是氧气的体积，则实验测得空气中氧气的体积分数为：15mL?9mL25mL+15mL×100%=15%；装置中气球的作用...
实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图...
9mL25mL+15mL×100%=15%；（2）装置二与装置一装置比较，装置二中的气球在玻璃管的后部，更易让空气流通，氧气与铜能充分反应；（3）在测定空气中氧气的体积分数时，实验后发现测定氧气的体积分数低于五分之一，可能的原因有：①铜粉的量可能不足，没有将氧气消耗尽；②装置可能漏气，；③实验中可...
...如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问...
（3）在实验过程中，如测得氧气的体积分数偏小，可能的原因有：装置内铜粉的量不足；氧气没有完全反应；读数时温度未降至室温等。
测定空气中氧气含量的实验现象是什么?
测定空气中氧气含量的实验，现象是：红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，放出热量；等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，水进入集气瓶，水平面上升约五分之一。结论是：氧气约占空气体积的五分之一。实验原理：利用红磷在空气中燃烧，将瓶内氧气消耗掉，生成五氧化二磷固体，使装置中的压强减小，在大气压...
初中化学的重点实验有哪些?
1、空气中氧气含量的测定，实验现象：有大量白烟产生，集气瓶内水面上升了约1\/5体积。实验结论：氧气体积约占空气体积的1\/5。注意事项：红磷要取足量或过量；实验前检查装置气密性；止水夹夹紧；点燃红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧；要冷却完全。2、高锰酸钾制氧，实验现象：有大量气体进入集气瓶中。
(1)空气中氧气体积含量的测定(如图)看到什么现象?得到什么结论?剩余...
（1）红磷燃烧的现象是：红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量；待红磷熄灭并冷却后，由到烧杯中的水进入集气瓶约占剩余体积的15可得出：氧气约占空气总体积的15的结论；剩余的气体主要是氮气，由红磷的熄灭，说明了氮气不燃烧、不支持燃烧；由冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到...
下图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题:(1)可观察到...
1）红磷燃烧时会产生大量的白色五氧化二磷固体，因此可观察到产生大量白烟；冷却至室温后，由于钟罩内占空气体积 15的氧气完全消耗，气体减少了 15，因此可观察到钟罩内水面上升；红磷燃烧的文字表达式为：红磷+氧气 点燃 . 五氧化二磷；（2）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气，可说明氮气不燃烧也不...
测定空气中氧气含量的实验现象
测定空气中氧气含量的实验现象：红磷燃烧消耗空气中的氧气，生成五氧化二磷固体；空气中氧气的体积约占空气总体积的1\/5。试验步骤：1、红磷燃烧，产生大量白烟；2、放热；3、冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的1\/5。空气中氧气含量的测定（注意事项）...
为测定空气里氧气的含量,甲、乙两个同学同时用如图所示的装置分别进行...
得出结论：氧气约占空气体积的15，（3）实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，实验误差的原因可能是：红磷的用量不足；装置的密封性不好，漏气；没有冷却到室温就进行读数等；故答案为：①装置的气密性不好； ②红磷不足量；③未冷却至室温就打开弹簧夹；（4）测定空气中氧气含量的实验中...
