听窦桂梅老师讲课的目录

如题所述

第1个回答  2016-06-05

自序·绽放,在公开课的舞台上
面对过去的未来 ——我教高年级的《晏子使楚》
课堂实录
自我反思 三点三的思考
点评一 引子、主题及文章体式
点评二 所有的思都是诗
点评三 “平凡”的课文,不平凡的教学
点评四 站得有多高,看得就有多远
点评五 《晏子使楚》的教学论价值
逝去的和留下的 ——我教高年级的《圆明园的毁灭》
课堂实录
自我反思
用理性而非仇恨的光照耀孩子
点评一 与残柱并立起来的
点评二 浸润在文化积淀中的“主题教学”

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自序·绽放,在公开课的舞台上面对过去的未来 ——我教高年级的《晏子使楚》课堂实录自我反思 三点三的思考点评一 引子、主题及文章体式点评二 所有的思都是诗点评三 “平凡”的课文,不平凡的教学点评四 站得有多高,看得就有多远点评五 《晏子使楚》的教学论价值逝去的和留下的 ——我教高...

听窦桂梅老师讲课目录
窦桂梅老师的公开课目录,带您探索教育的深度与宽度。第一部分,自序篇——绽放,在公开课的舞台上,她以高年级《晏子使楚》为切入点,展现教学的独特魅力。课堂实录中,她以生动的故事引导学生,深入理解历史人物的智慧与勇气。在教学过程中,她反思并提炼出三点三的思考,强调了教学的策略和方法。点评...

回到教育的原点:窦桂梅教育教学管理精华图书目录
第一辑回到素养·好教师从哪里来 凭良心教书——我看语文教师的专业素养 在阅读中经营生活 小人书,叩开阅读之门 报纸杂志,开启视野之窗 名著,致力于根部滋养 在写作中沉淀生命 为什么要写 写什么 为什么而写 言语智慧从哪里来——听《成吉思汗和鹰》一课有感 文本结构的体现 体裁特点的隐现 文本主...

窦桂梅教你阅读:小学5年级目录
窦桂梅老师的阅读指南为你揭示小学五年级的阅读精华,让我们一起探索生活的智慧和成长的课题。在生活的智慧篇章中,你将遇到挫折的挑战(1),学会欣赏生活中的小确幸,如送一轮明月(2)和省略阳光(3)。思考生命需要什么(5),三条鱼的不同命运(6)揭示了选择的重要性,而面对问题,你也会发现...

听王荣生教授评课的目录
自序导言·从教学内容角度观课评教名课研习1. 追求语文教学的效率——魏书生老师《统筹方法》研习2. “美”、“巧”、“活”、“实”——欧阳代娜老师《岳阳楼记》研习3. 变“讲课文”为“教读法”——潘凤湘老师《(梦溪笔谈)二则》研习4. 教学内容与教学方法的理据——黄玉峰老师《世间最美的坟墓...

怎样上出好课·语文卷目录
4. 陈曦:对话与分享的课堂陈曦强调课堂互动与知识共享,让学习成为交流与合作的过程。5. 张康桥:游戏化的教学策略张康桥老师认为,好课应寓教于乐,如同游戏般吸引学生积极参与。6. 窦桂梅:主题导向的教学实践窦桂梅老师的主题教学方法,注重围绕核心主题展开深入探究。7. 周益民:诗化的语文教学周益民...

窦桂梅的"三个回归"教育思想是什么时候提出的
“三个回归”:要让语文实现向儿童生命的回归,母语学习本质的回归,教师专业发展的回归.最早是《回到教育的原点》,窦桂梅著,文化艺术出版社2011年1月出版她提出的“三个超越”和“三个回归”理念,在语文界产生广泛影响。 □小学语文教师应该是什么样子?有人说,就是她那个样子。 □优雅的气质、极具感染力的表达、...

新编教育学图书目录
第九章,教育原则与综合运用,窦桂梅的《教学与发展》阐述教育原则的运用策略。第十章,教育方法实践,包括课堂教学策略、基本环节和课外活动组织,霍懋征的《普通教育学》提供教学指南。第十一章,学习方法指导,从儿童到青少年的学习方法,马芯兰的《民主主义与教育》为学习者指明方向。第十二章,教育研究方法...

初三读后感
读《窦桂梅老师讲课》有感 寒假,终于有时间静下心看点书。从学校图书室借来《听窦桂梅老师讲课》,封面上一个中年女子,端庄的衣着,灿烂的笑容,披肩的中发,哦,一个自信、热情的好老师形象。是谁呀?我纳闷,在小县城教书的我,天天就围着教本打转转,极少充电,很有一种“躲进小楼成一统”“两耳不闻窗外事的”的味...

小学语文名师同课异教实录目录
8. 霍懋征特级教师在《月光曲》中注重实践,蒋军晶青年名师则强调读思议练,突出人文内涵。9. 窦桂梅和于永正两位特级教师在《圆明园的毁灭》中,分别探讨历史的失落与启示,以及诗意的天光云影。10. 闫学特级教师在鲁迅文化的课堂中教学生理解和感悟鲁迅,刘发建特级教师则将鲁迅先生的形象深深烙印在学生...

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