抱歉 出错了
= 4.18*(T2-T1)*1*200*10^-3
= 0.836*(T2-T1) kJ
高中化学, 这第三问怎么算呢??求解析(别网上复制哦,)
3* 10% \/ 1* 6.25% == 24\/5
一道高中化学题,求解第三问,多谢
所以比列应该是58\/(273.15+20):20.6\/(273.15+80):20\/(273.15+90)=3.6:1.06:1
高中化学求解第三个问
= 4.18*(T2-T1)*1*0.2*10^-3 = 8.36*(T2-T1)*10^-4
高中化学题求解!!!解析要详细!!!
第三问做不出很可能是前两问还有关节不通,我还从前两问开始讲:1.由表格对比可以得出:甲组是盐酸没反应完,美铝粉完全反应;乙、丙组是美铝粉没反应完,盐酸完全反应。那么,计算盐酸的物质的量浓度由乙组或丙组入手,因为乙丙两组盐酸肯定反应完了:氢气的物质的量:n(H2)=0.336 L\/(22.4 L...
高中化学,第三问第一空,请帮忙代数算一遍,解决问题一定采纳!
V=0.5L*0.4mol\/L*98g\/mol÷(0.98*1.84g\/ml)=10.896ml,取10.9ml
高中化学追加200分 求解第三问为什么是亚硫酸跟而不是硫酸氢跟啊,题目...
肯定是碱过量,如你所述,若最后生成的是亚硫酸氢根,那么溶液呈酸性(我们已知亚硫酸氢根电离大于水解,故呈酸性),而生成的二价硫负离子与亚硫酸氢根在酸性条件下发生归中反应,即不能在酸性条件下共存,所以你之前说的产生亚硫酸氢根是不合理的。(这里考虑了离子共存)...
高中化学:这个第三问是什么意思,加了硫酸促进了平衡向生成硫酸钡的方向...
它不是指用水洗涤导致硫酸钡损失量大的意思吗?
高中化学,这题的第二问为啥不是氯气呢 第三问怎么理解呢
所以你的生成物中必须要有被还原的物质 否则电荷不守恒 而氯离子生成氯气是被氧化 这样是不行的 所以应该是氢离子生成氢气 第三问你不要被文字所迷惑 他其实就是问你 生产的时候 由于利用率不是百分之百 所以要补充气体 就问的是补充的气体的物质的量的比 所以是8比5 ...
高中化学 水的电离 三四问怎么算?
第三问的话,氯化铵本身不是酸,所以PH值等于2,就相对与氢离子的浓度就是10^-2,就是来自水的电离氢离子 第四问的话,PH值是10 相当于氢氧根的浓度是10^-4,相对与水电离出来的氢氧根 精锐化学老师
高中化学 水的电离 三四问怎么算?
第三问的话,氯化铵本身不是酸,所以PH值等于2,就相对与氢离子的浓度就是10^-2,就是来自水的电离氢离子 第四问的话,PH值是10 相当于氢氧根的浓度是10^-4,相对与水电离出来的氢氧根 精锐化学老师