小学数学列方程解决问题
1，甲乙两车同时从相距350千米的两地相对开出，2小时后相遇，已知甲车的车速为85千米/时，求乙车的速度？（解方程！）
2，小巧原先每分钟只能打40个字，经过练习后，每分钟的打字数增加了20个，照这样的速度，以前打600字的时间现在可打多少字？（方程）
85×2+2x=350
2x=350-170
2x=180
x=180÷2
x=90（千米）
答：乙车每时行90千米。
2.600÷40=15（分）
15×（40+20）=900（字）
答：以前打600字的时间现在可打900字。
（PS：第二题可不用方程解。）
85×2+2x=350
170+2x=350
2x=350-170
2x=180
x=180÷2
x=90 答：乙车的速度是90千米。
2题不会用方程做。
600÷40=15（分）
（40+20）×15=900（字）
答：以前打600字的时间现在可打900字。
2（X+85）＝350
X+85=175
X＝90
2设现在可打X个字。
X/（40+20）＝600/40
X/60＝15
X＝900
或X：600＝（40+20）：40
40X＝36000
X＝900本回答被提问者采纳
2（85+x)=350
170+2x=350
2x=350-170
2x=18o
x=90
2.解：设以前打600字的时间现在可打X个字
600\40=X\(20+40)
X=900
\ 表示除（600除以40=X除以20+40的和）
2x＋85×2=350
解得x=90
2、解：设以前打600字的时间现在可打x个字。
x÷（40＋20）=600÷40
解得x=900
小学三年级数学题 爸爸今年33岁,小明今年9岁,几年后爸爸的年龄是小明的...
我们可以列出方程来解决这个问题。设X年后，爸爸的年龄为33 + X，小明的年龄为9 + X。因为题目中说爸爸的年龄是小明的3倍，所以我们有方程3 * (9 + X) = 33 + X。展开方程得到27 + 3X = 33 + X。移项得到2X = 6。解得X = 3。所以，答案是3年后，爸爸的年龄将是小明的3倍。方程...
谁能帮我收集一些六年级数学常考的要列方程的解决问题?急!!_百度...
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列方程解答问题?
分析：这是盈亏问题。用方程法解决此类问题关键是要找出一个不变的量，利用第一个“如果”的条件得出的量等于第二个“如果”的条件得出的量，就找到了它们的等量关系，从而建立起了方程。本题中，有两个量是不变的：苹果的总个数和劫匪的总人数。其中，苹果的总个数比较好用式子表示，我们就选择...
如何提高小学生列方程解决实际问题的能力
如何提高小学生列方程解决实际问题的能力 方程作为一种重要的数学思想方法,它对丰富学生解决问题的策略,提高解决问题的能力,发展数学素养有着非常重要的意义。列方程解决实际问题,是小学数学教学的重点和难点，这就要求教师在课堂教学中要多探索教法。
小学数学题。列方程解决问题。求解。
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小学六年级数学:用方程解决问题(列文字关系式)
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小学奥数题,需要列方程解答
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