but
some experts are convinced that whatever created the SPA Basin, did
penetrate the Moon’s mantle.
这里的 did penetrate the Moon`s mantle 是啥用法啊 这里是不是前面省略了 whatever了? 我知道 whatever 引导 让步状语从句
嗯 那个逗号是我自己加进去的
可我感觉 这里的whaterver 不是引导名词性从句 而是引导让步从句 意思为-- 不管什么东西建造了 SPA Basin , 肯定是穿透了moon`s mantle
答:你为什么要加这个逗号呢?加了,whatever就只能是引导让步状语从句,逗号后面的就是主句,而主句的主语就没有了!
而主语和谓语之前,除非有插入语,是不能用逗号分开的。
whatever 。。。,引导让步状语从句时,相当于:No matter what ...,
whatever ... 引导主语时,相当于:anything that-定语从句。
PS: 我不可能随时等候你的追问的!
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flushed out of the grass by grazing cattle是过去分词短语作定语 修饰 insects 原句正确 你所改的句子 应该是the insects that several kinds of birds feed on are flushed out of the grass by grazing cattle
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你好。你客气了。how different art forms can interact with one another在这里是To illustrate的宾语。how different art forms can interact with one another是一个完整的句子。how是表“方法”的状语。how == in what way(s)different art forms(主语) can interact (谓语)with one another(...
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答:没有抄错。好问题,问的有道理。我认为用tend 不算错,用tends 也可以。there tends to be 是there be句式的一种“类情态式”,类似于:there seem(s) to be 其谓语动词(或助动词)与后面的主语保持一致,从语法上讲,a lot of obsidian flakes and chips是复数,所以应该用tend 才语法...
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还有, 者利用了 experience difficulty finding 我知道 have difficulty (in)doing 难道还有 experience difficulty(in)doing 这样的么?答:你补充的问题与原问题有关吗?你这个句子中find的用法是:find game +副词短语。这里的game是不可数抽象名词吗?怎么没有冠词(限定词呢?),我要查一下。对:...
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我认为 collecting 是现在分词短语 是修饰谓语动词的 作伴随或方式状语 而while 引导的时间状语从句 也是修饰谓语动词的 或则 是修饰前面整个句子的 包括作伴随状语的现在分词 注意 while 前面 有逗号 所以不是单独修饰 现在分词的
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from whence cometh my help” (Psalms).“我将抬起双眼望向群山,从那里我的救助将会到来” (赞美诗)。3.It is difficult to label as incorrect a construction with such respectable antecedents.Still, it may be observed that【whence 】 (like thence ) is most often used nowadays to ...
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1,应参加全国普通高等学校(含研究生培养单位)统一考试录取省,市直属的中央部(委)属高校毕业生和硕士研究生。2,接收的对象主要是科学与工程为主的综合文学和历史类和其他类的毕业生的本科专业水平。3,不接受军事院校,电大,晚上,职级,半田和其他非学位的学院和大学,以及定向,委培,自费,职业...
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个人见解:each the size of an orange in their droppings.种子在粪便里有一个橘子那么大小。这是一个名词性短语,作为seeds的同位语,作用是补充说明如何传播种子。希望帮到你 满意敬请采纳,O(∩_∩)O谢谢~~
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等你背到上万词汇的时候用词根词缀记忆还差不多。看新概念挺靠谱,第一册就不要看了吧,要是应付考试,现在看第一册没时间,要是以后学,可以看看。听力的话主要是发音,自己发音好了,再做点听写练习,听力水平会慢慢上去的 固定搭配没事儿读读,读出来声,脑子里慢慢就有印象了。
高三英语,期待神人拯救…
你得自信,不要急于求成。每次考试进步几分就行了,多做阅读和完形填空,遇到不认得的单词要查词典,以此来提高词汇量。单词结合句子和课文去记效果比较好。还有,一些短语的意思必须熟记,这很重要