小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。想一想,如果你是小明,你会怎样说服爸爸?
一问一答的形式
要从小鸟的可爱.能保护大自然.如果每人打一只鸟就没鸟了,这几点说
六年级上册语文第七单元口语交际
小明:爸爸,别再去打鸟了!爸爸:为什么不要去打鸟?小明:您应该知道,小鸟是我们人类的朋友,它会捕捉害虫,给我们带来快乐。爸爸:打也打不完啊。小明:小鸟也是有生命的,生命对于它来说也只有一次,它有它的家人。如果,它死了,它的家人也会难过。爸爸:我去打一只,一只不行吗?小明:也不...
六年级第七单元口语交际怎么写
六年级第七单元口语交际如下:爸爸:小明,我准备出去打鸟了,这下又可以饱餐一顿了呢!小明:爸爸,您不能再打鸟了。爸爸:小明,你今天是怎么了?平常你一向不反对爸爸的。小明:爸爸,我希望您不要一错再错下去了。小鸟为我们带来了无限的欢乐,它能捕捉害虫,使我们的生命多一份保障。倘若我们再...
小学六年级七单元作文口语交际怎么写
就像两艘宇宙飞船在空中完成对接一样,小班羚的四只蹄子在老班羚的背上猛蹬了一下,如同借助一块跳板,它在空中二次起跳,下坠的身体奇迹般地再次升高,获得新生。 而老班羚呢,就像燃料已输送完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船。不,它甚至比火箭残壳更悲惨,在小班羚的猛力踢蹬下,它像只被突然折断了翅膀的鸟,笔直坠落...
如何把口语交际写好?
六年级上册第七单元口语交际写法如下:这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。首先,我们小组的同学制定了...
六年级上册第七单元口语交际怎么写
六年级上册第七单元口语交际可以这样写:在准备六年级上册第七单元的口语交际时,首先要明确口语交际的目标是培养学生在实际情境中运用语言进行交流的能力。因此,在编写口语交际内容时,应注重真实性和实用性,同时结合学生的日常生活和学习经验。在编写口语交际内容时,可以围绕一个主题展开,比如“我...
六年级上册语文第七单元口语交际
小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:"爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱.为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊.再说,小鸟也是有生命的,生命对于它...
义务教育版六年级上册练习7的口语交际怎么写??
2.《谁动了我的奶酪》(Who Moved My Cheese?),作者:斯宾塞 • 约翰逊。这本书生动地阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛,为全世界最畅销的书。它告诉了我们:或许每一个人看完的感受都不一样,但千万不要说这个道理我懂,如果那样就说明你依然惧怕改变自己。3.《牛虻》由英国女作家...
六年级上册语文第七单元作口语交疾
口语交际:鸟类能给人们带来的益处,但往往容易被忽视。松毛虫是林业第一大害虫,而杜鹃、黄鹏、灰喜鹊以及大山雀等鸟类,却是它的死敌,专吃松毛虫的幼虫、蛹及变成能飞舞的成虫;鼠类为害庄稼,科学家计算过,田内1只野鼠,1年内吃掉和糟蹋的粮食大约3公斤,而1只鸮鸟,在1年内可以捕捉到上千只...
六年级上册语文第七单元口语交际一
小白 我们院子养了一只可爱的小猫,它叫小白。小白的肚子是白色的,背部是金黄色的,它有一双明亮的眼睛,在夜里发出绿绿的荧光,就像车灯一样。一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿,这些牙齿可有用了,可以吃鱼,还可以啃骨头。小白经过我们的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛,粗壮的四肢,带着锋利的爪子,...
六年级上册语文第七单元(关于保护动物)口语交际
1如果把你捕捉的鸟换成你,你被别人抓着了,你会怎么想。2动物是人类的朋友别让你的朋友们濒临灭绝。