当时帝国地跨欧亚非三洲。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传入帝国。
1.材料中的帝国是指哪一帝国?
2.帝国初期大致相当于中国哪一朝代?当时中国称该帝国什么名称?
3.帝国最初的二百年间经济繁荣,请用一句西方谚语来说明它的繁荣。
4在这条贸易通道上,有哪些东西从东方传到西方?又有哪些东西从西方传到东方?
5.该帝国同中国的直接交往是在何时?这一史实记载在哪部书中?
九年级历史材料题目
1、古罗马帝国 2、相当于中国的西汉;称其大秦 3、Roman Peace 即 “罗马的和平”4、从东方运往西方的物品以茶叶、丝绸、瓷器为代表;从西方运往东方的物品以西方的珍禽异兽、珠宝香料、玻璃器皿等为主。5、直接交往始于东汉公元166年。记载于《后汉书》中。
九年级历史题材料一:国王是法律的创造者, 材料二:在权利方面,人们生来...
(1) 神权维护封建阶级统治者的利益 。人权宣言维护了资产阶级的利益。 (2)神权认为法律的来源主要是来自神的授予,是神给予人一种管理世事的规则,这种规则来源于神的意志,是神统治宇宙,统治人类,统治自然的必然结果。人权是理智的信仰,这时的法律已经不再是单纯的神的意志而是转化为了人的意志。法律...
九年级上册 历史材料分析题一道
(1)罗马共和国时期;掌握实权的是元老院 (2)元老院;原因:①恺撒搞独裁专制,颠覆国家政体,所以被保守势力所杀。②凯撒的独裁和改革侵犯了奴隶主贵族的利益。(3)罗马帝国时期;元首制实质是隐蔽的专制君主制,元首实质就是独裁专制的君主 (4)①原来的元老院不能代表整个地中海地区奴隶阶级的利益...
阅读下列材料:
【答案解析】试题分析:第(1)问,考查宗教改革的原因,归纳依据:“封建割据严重,王权衰微,天主教势力异常强大,占据了支配地位,罗马教皇终于确立了西欧的大一统神权统治”、“资本主义萌芽开始产生和发展,同时资产阶级开始兴起”、文艺复兴、“英国、法国等逐渐形成统一的民族国家”。第(2)问,考查...
历史九年级上期第一月考试题材料题一:随着封建社会的衰落和资本主义萌芽...
1.文艺复兴,新航路的开辟,资产阶级革命,性质:资产阶级反封建的斗争 2.新文化运动,代表:陈独秀,李大钊,胡适,鲁迅 3.资产阶级革命时代 【资本主义】~~~求采纳~~~`
九年级历史关于第三单元的材料题
①材料一中发表的历史背景是1938年德国并吞奥德利后,又唆使捷克境内的德意志人“自治”,借机占领苏台德地区,最后达到占领整个捷克斯洛伐克的目的。②材料一中的“强大邻邦”和“小国”分别是“大国”指德国,“小国”指捷克斯洛伐克。事件:德国向捷克斯洛伐克提出领土要求;结果:英、法、德、意策划了...
谁有九年级历史复习题,要小短文的题,最好是综合类的
材料解析题(本大题2小题。每小题10分,共20分) 25、阅读下列材料: 材料一:右图:法国社会等级制度 材料二:他(伏尔泰)“把教皇比作‘两只脚的禽兽’,把教士比作‘文明恶棍’,还说天主教就是‘一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网’。” ──摘引自《世界历史》九年级上册 材料三...
九年级历史题目
标准答案:(1)查理一世被推上断头台;君主立宪制 (2)共同影响:有利于资本主义的发展;功绩:解放了黑人奴隶,维护了国家统一。(3)法国巴黎人民攻占巴氏底监狱。(4)自由、民主、平等。
九年级的历史问题
战胜德国法西斯。(3)材料1中称沙俄为“魔王”是基于沙俄一贯推行侵略扩张政策,在争夺巴尔干、中东和远东地区的角逐中是英国的重要竞争对手;材料3中称苏联为“魔王”是基于苏联是社会主义国家,与英国的社会制度存在本质区别。(4)外交政策的调整始终以英国的国家利益为转移。
九年级历史试卷材料三,"天子重英豪,文章教尔曹.万般皆下品,惟有读书高...
《神童诗》宋代 汪洙 天子重英豪,文章教尔曹.万般皆下品,唯有读书高.少小须勤学,文章可立身.满朝朱紫贵,尽是读书人.自小多才学,平生志气高.别人怀宝剑,我有笔如刀.朝为田舍郎,暮登天子堂.将相本无种,男儿当自强.学乃身之宝,儒为席上珍.君看为宰相,必为读书人.莫道儒冠误,读书不负人.达而相...