地球会在未来的日子里人口日渐增多
仔细观察右边的漫画。(1)请给漫画拟一个标题。(2)请简介漫画的内容
解答此题先要仔细观察画面：画面的主体是“神舟”五号飞船飞上了太空，画面的右上方画有月宫的嫦娥捧着桂花迎接“飞船”，还有天宫的悟空向“杨利伟”送来“天宫蟠桃”。结合平时的所见所闻，不难看出这幅画是颂扬我国“神舟”五号飞船成功升空的壮举的。答案可拟为：⑴①神舟人，欢迎你;②“神舟”游...
仔细观察右边的漫画,写一段解说文字。(3分) 要求:介绍这幅漫画的内容...
答案示例：漫画中有七个树桩，中间一棵小树，一人手拿绳子坐在中间的一个树桩上发呆，他望着眼前这棵高不盈尺的小树一筹莫展，原本用绳子栓到树上自尽的想法落空了。画下有一行字“他有足够的理由活下去”。漫画构图清晰，构思自出机杼，从人要自尽而不得的角度，反映树木被野蛮砍伐、生态遭到严重破...
请仔细观察右边名为自卫的漫画,分别用简洁的语言描述画面的内容并揭示它...
内容：某人正在以旅游景点的石狮上写“到此一...”好没写完，石狮愤然自卫给了他一把掌，生气的说“我叫你写！”讽刺了在旅游途中乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。北京是著名的古都，有文物价值的古迹公园很多。生活中，对于文化古迹的保护是一种与生俱来的责任和义务。这种责任不是某一个人的，...
仔细观察右图请用简洁的语言描述漫画并揭示寓意
物质文明与精神文明两者是相互促进的,同等重要且相互促进发展,物质文明是精神文明的基础,物质文明的建设主要推动精神文明的建设,社会是以物质文明建设和精神文明建设相互促进的方式推动精神文明向前发展的，所以我们在物质文明进步的同时要加强对精神文明的建设，从而营造一个健康和谐进步的社会。
仔细观察下边这幅漫画,请用简洁的文字向你的同学介绍这幅漫画。 (1...
漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。
观察漫画,拟一个标题(8个字以内) 内容:宝贝,来陪爷爷聊会儿。 你又不...
该标题可以拟为：《代沟》。漫画主题：就是说一些代沟，一些老年人和现代人的代沟，不同的思想，不同的生活，不同的方式，所表达出来的不同的生活。孙子正目不转睛的盯着电脑屏幕，他正和他的同学聊着天，爷爷摇着扇子走了过来，说：“宝宝，来陪爷爷聊会儿。”孙子头都没抬，说：“你又不会...
仔细观察右边的漫画,按要求作答。(5分)(1)概括漫画所反映的一种社会心理...
漫画的标题是“中国式过马路”，一群人正在过马路，虽然走的是斑马线，但路边的行人过街红灯却亮着，马路上一辆车也正鸣着笛，行人中带头的人指着红灯说：“凑一撮就走，咱不听你的！”思考：“这个人为什么敢于违反交通规则，要这么说？”思考的结果就可以归纳为第一问答案。至于第二问，一要注意...
仔细观察右边的漫画,回答问题(3分)①请用简洁的文字,介绍这幅漫画的内容...
画面描述：漫画左方有一个人担着一条扁担，一头挑着名为“物质生活”的桶，一头是空的。名为文化生活的桶则被留在了画面右下方，它正在向挑扁担人喊话，可那人只扭了一下头。寓意点评：讽刺了当今社会某些人只重物质生活轻文化生活的现象，这势必在人生道路上失去平衡。评分：答对构成内容、特点得1...
仔细观察下面的漫画,展开想象写一篇习作。可以编童话故事,也可以写又这...
早就听过《后汉书.仇览传》“孤犊触乳，骄子骂母”的故事：有一个人因为是独子，所以受到母亲的娇惯，但他由撒娇而顶嘴，由顶嘴而骂母亲，最后竟打母亲。一天他见一只母牛的奶子鲜血淋淋，原来是被小牛犄角触伤了，有人说：“干脆把这头小牛杀了，它竟这样对待妈妈。”也有人说：“牛是畜生，可是...
1.为漫画拟写一则标题, 2.请用一段说明性的文字写出画面的内容
1标题：如此修剪\/如此教导\/“好学生”2说明：一位戴眼镜的老者在修剪一个盆栽，花盆上写着”好学生“三个字，地上、老者手中、植物上分别有一片叶子，上面分别写着德、体、志。不知道有没有字数限制，还有说明我记得不带主观语言，如果你要的话，就回复。我可以修改答案 ...
