A,B两地相距1120千米,甲,乙两列火车从A,B两地同时相对开出,甲列火车的速度是60千米/时,乙列火车的速度是48千米/时,乙列火车出发时,从车厢里飞出一只鸽子,以80千米/时的速度向甲列火车飞去,在鸽子与甲列火车相遇时,乙车距A地还有多少千米?
奥数相遇问题
1、鸽子的时间与火车的时间一致 2、这是一道相遇问题 3、路程=(速度和)×相遇时间 4、相遇时间:1120÷(60+80)=8(小时)5、甲是从A出发的,乙是从B出发的 6、乙距离A地:1120-48×8=736(千米)
小学五年级奥数题相遇问题
考点:相遇问题。分析:要求燕子飞了多少千米,就要知道燕子飞行所用的时间和燕子的速度,燕子的速度是每小时50千米,关键的问题是求出燕子飞行所用的时间,燕子飞行的时间就是甲乙两车的相遇时间,甲乙两车的相遇时间是400÷(38+42)=5(小时),求燕子飞了多少千米,列式为50×5,计算即可。解答:...
小学奥数相遇问题总结及解题秘诀
以下为典型例题解析:例题:两地相距60千米,甲骑自行车、乙步行,同时出发相对而行,3小时后相遇。已知甲速比乙快10千米\/时,求二人速度。解析:速度差为10千米\/时,速度和为60 ÷ 3 = 20千米\/时。通过“和差问题”方法求解。解:甲速度 = (60 ÷ 3 + 10) ÷ 2 = 15千米\/时;乙速度 = ...
四年级奥数:相遇问题
相遇时甲行了:AB+BD-5 那么相遇时乙比甲多行了AC+CD+5 -(AB+BD-5)=10米 然后用相遇时各自行的路程差来÷两人的速度差就=相遇时间,即:10÷(45-40)=2(分)最后求总路程:用速度和×相遇时间=总路程,即:(45+40)x2=170(米)答:花坛周长为170米。
小升初奥数专题解析:相遇问题
关于小升初奥数专题解析:相遇问题 相遇问题 重点理解关键词:同时 相对(相向)而行 速度和 两地路程 相遇 相遇问题基本数量关系式:两地距离=速度和×相遇时间 练习:1.两列火车同时从两地对开。甲车每小时行62千米,乙车每小时行70千米,经过 时两车相遇。两地间的`铁路长多少千米?2.两台机器生产同...
小学奥数相遇问题!!快!明天就要!早上8点之前!!求求!!算式
1.53或57千米每小时 2.剩下的路程为120-8-8=104千米,则104\/52=2小时,所以再行2小时就可到达乙地 3.设儿子每分钟行x米,则父亲每分钟行(x+20)米 30x+[350\/(x+20)]*x+350=30(x+20)解得x=50 4.10千米 5.4棵
奥数的相遇问题公式哪位知道?
相遇路程=速度和×相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 是这个吗,亲~~~
小学奥数简单的相遇问题解析
【篇一】简单相遇 小宁和小静的家相距480米,两人同时从家中出发,在同一条笔直的路上行走,小宁每分钟走85米,小静每分钟走55米.5分钟后小宁追上小静吗?此时两人相距多少米?分析:由5分钟后小宁追上小静吗?此时两人相距多少米?可知他两人是同向而行,是向小静家方向走的,要使小宁追上小静,路程...
小学奥数相遇问题
解题思路:因为“小炎和小锋的速度比是7:5”,所以 相 遇 时小炎行了全程的5\/12。又因“当小炎行了全程的4\/5时,已超过相遇点169米,”,所以用“4\/5-5\/12=24\/60=2\/5”,这便是“已超过相遇点的距离,及169米”,由此求出 全程距离=169\/(2\/5)=422.5米 因“小炎和小锋...
奥数相遇问题
解:依题意得:设距离为x米:所以甲丙相遇时间为:x\/(90+70)=x\/160 同理得丙乙相遇时间为:x\/(80+70)=x\/150 因为甲乙相遇比乙丙相遇早十分钟,所以:x\/150-x\/160=10 解得x=24000米 综上所述,24000m。