分析中国科举制度的功与过

Question

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Answer 1

积极作用：中国是世界上最早采用考试的办法选官员的国家，对西欧文官制有示范作用。它使中小地主凭借自己的才学通过考试步入统治阶层，扩大了统治基础，稳定了社会局势。它是封建半封建社会较完善的选官制度，推动了教育文化事业的发展。

消极作用：科举制度维护了封建社会，是造成中国封建社会长于他国的因素之一。它禁锢束缚了知识分子的创造性，致力于四书五经，脱离实际，尤其是压制了科学技术的发展，使中国传统的科技不能发展为近代科学技术。最严重的是继续阻碍知识分子放开眼看世界，与西方文化格格不入，是造成中国落后于西方的文化因素。

Answer 2

利：开放考试，吸收了不少寒士进入政权，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础，改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面；广大庶族地主通过科举入仕做官，给封建政权注入了生机与活力；选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据，有利于形成高素质的文官队伍；读书一考试—做官三者联系，把权、位与学识结合起来，营造了中华民族尊师重教的传统和刻苦勤奋读书的氛围；促进了文学的繁荣，如唐以诗赋取士，促进了唐诗繁荣。
弊在于：明清实行八股取士，从内容到形式严重束缚应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚了知识分子的思想；八股取士所带来的脱离实际的学风，对学术文化的发展产生了极为消极的影响；清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国自然科学落后的重要原因之一；科举制度不利于知识创新，更不利于创新人才的培养。

Answer 3

1.要用一分为二的观点，全面分析评价科举制度的作用和影响。这一制度对中国历史影响深远，既有积极影响，也有消极影响。
2.要用联系的、发展的观点分析科举制度。它是在封建社会的鼎盛时期，随着庶族地主力量的壮大，适应地主阶级扩大统治基础的需要而产生的；到明清时期，随着封建制度的衰落，其消极作用愈来愈明显。
3.多角度认识科举制度。它首先是一种政治制度，是维护封建统治的重要手段；其次，是一种教育制度，是通过考试的方法选拔优秀人才的方式；另外，它还是一种意识形态的东西，将广大知识分子的思想严格限制在四书五经范围之内。
4.总结科举制度的经验教训，加快推动我国的教育制度、考试制度的改革。