高考语文 ，病句类该怎么学，怎么判断，怎么修改，？？求助啊！

Answer 1

第一，先划句子主干，找出主谓宾。检查是否有成分残缺或赘余。第二，检查修饰语，看搭配问题，比如定语和主语、宾语的搭配，状语和谓语的搭配，动宾短语、介宾短语中的动宾搭配问题。第三，看逻辑关系，比如并列结构（如顿号或和连接的词或短语）是否存在语序或包含关系，句子中有没有重复的成分（就是所谓的杂糅）。第四，看关键词，比如“是否”“能不能”之类表两种选择的词，如果没有与之对应的同样表两方面的词，则为二对一的搭配问题；看介词，如以“从”“根据”“在”之类的介词开头的介宾短语，则要考虑有没有确主语。高考的病句题按这个四个步骤走肯定就都解决了，希望对你有帮助。

Answer 2

明确产生病句的原因，记忆病句的类型，有针对性的对各类型的病句进行练习，病句，都是有迹可寻的

Answer 3

高考病句最难的是句式杂糅，其他的很容易判断。做病句题的时候最好划句子成分或缩写句子，这样很容易看出句子的搭配和结构，进而看出句子哪里出了问题。

Answer 4

缩句子，利用标识，凭语感。

Answer 5

看心情的。