问几个高中生物必修三问题

1“胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞”这句话为什么错了?2有下丘脑温度感受器吗?3“在温暖的室内打哈欠”的调节方式为什么是神经体液调节?4温度下降时尿量为什么升高,酶为什么不变?

第1个回答  2013-05-21
1造血干细胞是骨髓分出去的,转移到胸腺后发育成T细胞,胸腺细胞不会分化为T细胞2是有中枢温度感受器:中枢温度感受器   下丘脑、脑干网状结构和脊髓都有对温度变化敏感的神经元:在温度上升时冲动发放频率增加者,称温敏神经元;在温度下降时冲动发放频率增加者,称冷敏神经元。在下丘脑前部和视前区温敏神经元数目较多,网状脑干结构中则主要是冷敏神经元,但两种神经元往往同时存在。中枢温度感受器直接感受流经脑和脊髓的血液温度变化,并通过一定的神经联系,将冲动传到下丘脑体温调节中枢。3在室内先是体液中的co2含量上升,体液ph下降,刺激感受器,再通过神经冲动引发打哈欠4温度下降时散热少,出汗减少,为了排出代谢中产生的水分,尿量会增加,而体温是恒定的,那酶的活性一样,可以维持内环境稳定,使新陈代谢等生命活动正常进行感谢您对本团的支持,若你的问题已得到解决还请点击,采纳答案,祝你每天都有好的心情,谢谢...

高中生物必修三问题
这是我的答案:1、多株长势相同的正常玉米幼苗 2、等体积的蒸馏水 3计算甲乙两组幼苗的平均高度 结果:甲组明显高于乙组 最后一个结论和你的一样。第一个问题都用病毒处理减少了偶然误差 第2个问题你说的对,如果用别的就会不是单一变量了,但如果用同样的赤霉素处理,那么两组实验就都一样...

高中生物必修三“人体内环境稳态及调节”问题
1:血浆渗透压升高组织液就会大量进入血浆以维持内环境稳态,组织液少了,怎么可能引起组织水肿呢?2:(用排除法)呼吸中枢位于脑干,小脑可以维持身体平衡,他能正常呼吸,植物人身体不能平衡,故……3:他必须先感到危险,这由神经系统传给大脑,然后大脑再发出指令进行机体活动4:B中虽然有甲状腺素但...

问几个高中生物必修三问题
1造血干细胞是骨髓分出去的,转移到胸腺后发育成T细胞,胸腺细胞不会分化为T细胞2是有中枢温度感受器:中枢温度感受器 下丘脑、脑干网状结构和脊髓都有对温度变化敏感的神经元:在温度上升时冲动发放频率增加者,称温敏神经元;在温度下降时冲动发放频率增加者,称冷敏神经元。在下丘脑前部和视前区温敏...

高中生物必修三第一小问全部九空谢谢
1:冷觉 2:下丘脑 3:减弱 4:减少产热 5:肾上腺激素或甲状腺激素 6:温觉 7:下丘脑 8:血流量增加 9:扩张

高中生物必修三问题求解
正常时候膜内有正电离子K+和有机负电离子A-,膜外有高浓度的Na+和Cl-(比膜内离子浓度高),这时候,膜内离子有向外扩张的趋势,膜外离子也有向内扩张的趋势,细胞膜在安静时候对离子的通透性不同,(K+的通透性远大于Na+和Cl-,膜内有机离子A-比膜外离子的通透性还小,几乎可以忽略它的通透性)...

几个高中生物问题(好的追加)
4.HIV是引起“获得性免疫综合征”也就是AIDS病毒。但感染HIV的之后有个潜伏期,为期数月到数年〔看个人自身健康状况而定〕。感染HIV的人未必就是AIDS的患者,但他是HIV病毒的携带者。而患AIDS的人体内一定有HIV病毒。5.看书本定义,人教版必修三后面讲群落演替那里,人类的活动 会 使群落演替的方向...

高中生物必修三生态系统问题
流入量=同化量+粪便量 同化量=呼吸量+流入下一级的能量+流入分解者能量 自身储存能量=流入分解者能量 自身利用能量=呼吸量

高中生物必修三,关于免疫的选择题
在皮肤破损后{第一道防线},不处理的话就会流脓,那些脓就是第二道防线中的白细胞和吞噬细胞处理抗原后的那些死抗原咯 A,吞噬细胞在第一道防线不起作用,第一道防线是皮肤等, 2.3才用到吞噬细胞。第三防线中作用是识别和传递。答案C,其实不懂的时候可以问老师的啊,老师一般都会。

高中生物必修三动作电位问题,请问:1.电流表指针和电流方向有什么关系...
电流表指针和电流方向没有绝对关系。通常,如果正确摆放电流表,指针的方向于电流方向相同。动作电位产生过程中,阳离子外流(主要是K离子经细胞膜往细胞外流动。)希望对你有帮助,欢迎追问。

谁有高中生物必修三的试题,谢谢
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