五年级奥数题,要详细过程,正确答案,还要速度

A、B两地相距540千米。甲、乙两车往返行驶与A、B两地之间,都是到达一地之后立即返回,乙车较甲车快。设两辆车同时从A地出发后第一次和第三次相遇都在途中P地。那么两车第三次相遇为止,乙车共走了多少千米?

答案:2430千米。
分析:在解答此题时,必须对此类题有一些认识基础:
(1)在不同速度的情况下,同时同地出发的,第一次相遇时,两人一定是“共走了全程的两遍”
(2)以后每一次相遇,都会比前一次相遇多走“全程的两遍”
以上两点,请自己画图理解,如能理解了,我们小结出:
(3)在同地点出发的情况下,相遇时走的路程=全程×2×相遇的次数;比如:第一次相遇,走全程2遍,第二次相遇,走全程4遍,第三次相遇,走全程6遍……(为了更好地帮助你,顺便提一下,如果是从两地同时出发的,第一次相遇,走全程1遍,第二次相遇,走全程3遍,第三次相遇,走全程5遍……)

有了以上的基础,我们继续分析:“两辆车同时从A地出发后第一次和第三次相遇都在途中P地”,可以想像:第一次相遇到第三次相遇,两车刚好又走了4个全程。在同样的时间里,两车共走4个全程而且刚好又回到原位,可以想到他们每人走的刚好是整段的路,那么4个全程可以理解成各走2个全程或是某车1个全程,另一车3个全程。又因为“乙车较甲车快”,所以可以确定是乙车走3个全程,而甲车走1个全程。

可能分析太啰嗦,小结一下就是:乙车的速度是甲的3倍。

进一步得出:把两车共走的路程看作单位“1”,则甲车走1/4,乙车走3/4。

第三次相遇时,两车共走了6个全程,也就是540×6=3240千米,而乙车走了3240×3/4=2430千米。

列式:540×6=3240千米
3240×3/4=2430千米。

检验:第一次相遇时,甲车走:540×2×1/4=270千米(在中点处),乙车走540×2×3/4=810千米,810-540=270千米(也回到中点处)
第三次相遇时,甲车走:540×6×1/4=810千米(在中点处),乙车走540×6×3/4=2430千米2430÷540=4次……270千米(又回到中点处)
证明是在P点是在中点处,第三次相遇时,甲车走1.5个全程,乙车走4.5个全程。
证明答案正确。

这道题很有挑战性,我很感兴趣,花了不少时间来分析解答,希望能对你的学习有帮助,如有不会,欢迎追问,如果还有其他的题目,可以联系我帮你分析。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-06-11
据意可得下图:

如图所示,两车每次相遇都共行一个来回,由甲车两次相遇走的路程相等可知,AP=2PB,推知PB=
1
3
AB;
乙车每次相遇走
4
3
AB,第三次相遇时共走
4
3
AB×3=4AB=4×540=2160(千米).

解答:解:如图:

据题意可知,AP=2PB,则PB=
1
3
AB.乙车每次相遇走
4
3
AB,
第三次相遇时共走:
4
3
AB×3=4AB=4×540=2160(千米).
故答案为:2160.追问

……

五年级奥数题,要详细过程,正确答案,还要速度
又因为“乙车较甲车快”,所以可以确定是乙车走3个全程,而甲车走1个全程。可能分析太啰嗦,小结一下就是:乙车的速度是甲的3倍。进一步得出:把两车共走的路程看作单位“1”,则甲车走1\/4,乙车走3\/4。第三次相遇时,两车共走了6个全程,也就是540×6=3240千米,而乙车走了3240×3\/...

奥数题,要详细的过程,回答的时间越快越正确的人给分!谢谢了!!!我会加 ...
乙:240\/4+18-13=65 丙:240\/4+16-18=58 丁:240\/4+2-16=46 第二题:设一共要种柳树x棵,可得(x+3)\/4=(3x-15)\/9 解X=29棵,种树的人数(29+3)\/4=8人 桃树3×29=87棵,柳树29棵 第三题设小卡车运X吨,则大卡车运3x\/2吨。4×3x\/2+5x=44 解得X=4吨 则3x\/2=...

五年级奥数,求答案!用最简单的方程解答,最好有讲解过程,谢了!
您好:分析:小红提前四分出发,且速度不变,所走的路程不变;则说明小明提高速度后少用了4分钟;这4分钟的路程,就是4×70=280米,但小明的速度增加了90-70=20米,说明这增加的280米必须是增加的速度乘以小明走的时间,由此则可得小明现在与小红相遇时走280÷20=14分,由此利用路程=速度×时间即可...

一道五年级奥数题(用方程解答,过程要详细,题目在问题补充里)
没有孩子的家庭和有2个孩子的家庭一样多,就相当于每个家庭都有且只有1个孩子,5000个家庭,所以共有:5000个孩子

小学五年级奥数题,需要详细过程,求解!
[解题过程]设在第n层停下来 则需要在第2层下的人需要走的层数=n-1 则需要在第3层下的人需要走的层数=n-2 则需要在第4层下的人需要走的层数=n-3 。。。则需要在第n-1层下的人需要走的层数=n-(n-1)=1 需要在第n+1层下的人需要走的层数=n+1-n=1 需要在第n+2层...

奥数题,要详细的解
答:货车速度v,则相对行人的速度是v-3.6,相对骑车人的速度是v-10.8 那么速度差是v-3.6-(v-10.8)=7.2千米\/小时 设货车长L,依据题意有:L\/(v-10.8)=36 L\/(v-3.6)=32 两式相除得:(v-3.6)\/(v-10.8)=9\/8 7.2\/(v-10.8)=1\/8 v=68.4千米\/小时 车身长L=(68....

几道行程奥数题(好的加分,要详细过程)
解:人行速度:4km\/h=10\/9m\/s 汽车速度:67km\/h=167.5\/9 m\/s 设火车的长度是x米,速度是v km\/h 则:x\/(v-10\/9)=6……(1)x\/(v-167.5\/9)=48……(2)由(1)得:x=6(v-10\/9)……(3)(3)代入(2)得:6(v-10\/9)=48(v-167.5\/9)6v-60\/9=48v-8040\/9 4...

高分求解一道小学奥数题,要详细解题过程,万分感谢!
过程分析:A+B+C+D+E+F+G=1+2+3+...+7=28,(1)A+D+E+G=15,(2)B+D+F+G=15,(3)C+E+F+G=15,(4)(1)-(2)得,B+C+F=13,(5)同理:A+C+E=13,(6)A+B+D=13,(7)(5)+(6)+(7)=2A+2B+2C+D+E+F=39,(8)(2)+(3)+(4)得 A+B+C+2D+2E+2F+3G=45...

小学奥数题求高手指点 要详细过程 拜托了
简单画个图,会发现在这段时间内时针加分钟旋转的角度之和为360度。时针每分钟旋转速度为360\/(12x60)分钟每分钟旋转速度为360\/60 所以电影时长为360\/(360\/60+360\/(12x60))=55.37分钟

小学五年级简易方程类奥数题!急求答案!要求过程为一元一次方程,不可为...
解:设8点32分时,第二辆车离化肥厂的距离为x千米,则第一辆车离化肥厂3x千米 据题意,得:3x+60×(7÷60)=2[x+60×(7÷60) ]解得x=7 所以第一辆车在8点32分时离化肥厂3×7=21千米,也就是离开化肥厂有60×(21÷60)=21分钟,因此从8点11分离开化肥厂的。

相似回答
大家正在搜