高中物理学不好，是思维不好的原因多，还是因为做题不够的原因多呢？

Answer 1

学习物理的任何一部分知识一般要经历3个阶段
1 先理解概念，明白说的是什么
2 做题，通过题目来强化对概念的理解和对知识的应用能力
3 回归物理思想中的本质，从题目中跳出来，从一题多解到多题一解，就是不管来多少题目，你都可以用自己分析问题的思路和你所学的知识按照自己的理解把他解决掉，这是物理与数学很大的区别，数学常常需要天马行空的思维，而物理在你理解了本质以后其实是万法皆通的，只要你掌握了分析问题的思路。

第一个阶段不用多说，靠自己理解。

第二个阶段一定不要陷入题海，做完每一道题你必须理解为什么用这种方法，是从什么思路开始出发来解决这道题的。我举一个例子，高中物理的力学体系很简单，就是牛顿定律，动量，能量3块知识。那么你拿到一个力学问题在分析清楚物理过程和受力以后，你就应该从这3个角度逐一去看，看用哪块知识能够解决这道题。当然如果你搞过竞赛或者学过大学物理，也就是当你对物理的理解到了一定程度以后，你会发现这3块其实也是一回事，一切都会回归到最原始最本质的规律。
总之意思就是你做题一定要注重思路和原理，强化对概念的理解，从而既培养自己的思维又能够强化对知识的应用能力

第三个阶段不需要去想，当你把第二个阶段做的足够的时候，你自己自然而然的就会发现一切都是如此简单，原来他们都是一回事。

Answer 2

个人认为是思维，有的人就是怎么都转不过来那个弯儿。我高中有一个特别牛的物理老师说一定要把书里的每个点都看的明明白白才行。然后自己弄个错题本，积少成多

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谢谢啦

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不用谢。加油哦

Answer 3

多做题，要完全理解公式的基础上进行做题，最好多联系生活，这样物理才能更好的提高。

Answer 4

两者都有。思维不够活跃跟不上节奏，做题量少就对公式不熟，掌握不了解题技巧。

Answer 5

都有哦。
我曾获全国物理竞赛二等奖，可是我高一的时候物理也不入门
我才用了数学老师的办法，把多种题进行模型的归类，你会发现模型就那么几种
还有些时候是对受力，过程分析
不清

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谢谢啦

追答

不用谢