1.已知“钮扣”电池的电极反应为:Zn 粉极:Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O ;HgO 极:HgO+H2O+2e-=Hg+2OH-,据此判断 HgO 是( )
A.正极,被还原 B.负极,被氧化
C.负极,被还原 D.正极,被氧化
2.下列各组金属均有导线相连,并插入对应的液体中,其中不能组成原电池的是( )
A.Zn|H2SO4(稀)|C B.Cu|AgNO3(aq)|Ag
C.Zn|CCl4|Cu
D.Fe|H2SO4(稀)|Fe 此题答案为CD,请说明为什么选C
3.一种新型燃料电池,它是用两根金属做电极插入 KOH 溶液中,然后向两极分别通入甲烷和氧气,其电极反应为:
X 极:CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
Y 极:4H2O+2O2+8e-=8OH-
关于此燃料电池的有关说法错误的是( )
A. X 为负极, Y 为正极
B. 工作一年时间后, KOH 的物质的量不变
C. 在标况下,通过 5.6L O2完全反应后,则有 1mol 电子发生转移
D.该电池工作时甲烷一极附近溶液pH升高
再次请求详细解答 最好是简单易懂的。
本人高三党 求速度
高中化学题 求解答疑问和详细解说 一定要详细
1、第1题不难得出,答案是A。2、构成原电池的本质:1、能够发生氧化还原反应2、能够电子转移(即能够构成回路),你看一下它们哪些能够发生氧化还原反应,显然Zn、Cu都不能与CCl4发生反应,电子无法转移,C不对。D不能发生氧化还原反应。3、有口诀,AC对,总的反应中,氢氧根离子在不断减少,生成碳...
高中化学小问题,求详细解答,谢谢咯O(∩_∩)O~
KMnO4+6HCl=K2MnO4+Cl2+?+MnO2,多了的氧和氢就只能放在水里了,所以 2KMnO4+4HCl=2K2MnO4+2Cl2+2H2O+MnO2,
高中化学问题,求高手解答!化学平衡的!
1.反应向逆反应方向进行,这个是勒沙特列原理,增加一个物质的浓度,反应会向减小这个变化的方向进行。当平衡后,两者的浓度都变大。2.氮气的转化率降低,因为增加氮气后,氢气的浓度减小,化学平衡常数k在温度一定时是一个定值,k等于氨气浓度的平方\/(氮气浓度乘以氢气浓度的立方)。当增加氮气达到平衡后...
【高中化学题】 说出如何解答,满意高分悬赏
1、这说明所有H所处的环境是相同的,达到这样需满足这两点:1上下对称,前后对称,2有多个C时,中心的一个或几个C的四个键都连C原子。如下几种是满足的:你注意到没有,下面的是上面的每个H都换成了CH3.所以答案选C 2、先算不饱和度,2×10+2-2Ω=14 Ω=4,苯环的不饱和度也是4,基本...
高中化学 第四题求详细解答过程!在线等
(1)40 60 核苷酸是由碱基构成的:(A+T)+(G+C)=200 AT之间有两个氢键相连,GC之间有三个氢键相连:{2(A+T)+3(G+C)}\/2=260,可得G+C=120,而这段序列中仅含有1\/2(G+C),所以为GC为60对,那么AT就是40对了,所以有腺嘌呤40个。(2)C和G GC之间有三个氢键,稳定性高 ...
高中化学问题。求详细解答。。。多谢!
现在高考应该没有双选题了吧?不过我认为第1题应该是A.、C。A答案是从A物质来考虑的,无论什么形态,总的物质量浓度就是0.1mol\/L。C答案是从正负电荷相等的角度考虑的。第二题可以理解为H2A加入NaOH后得到NaHA。这时PH=2。由于不是完全电离,所以加NaOH之前是<0.11mol\/L的。
高中化学质量分数计算,求详细解答过程
2 5 0.10mol\/L*2*10^-2L X*2.5*10^-2L X=0.2mol\/L 则250mL亚硫酸钠溶液中含硫酸钠的物质的量=0.2mol\/L*0.25L=0.05mol 样品中Na2SO3的质量=nM=0.05mol*126g\/mol=6.3g 样品中Na2SO3的质量分数=6.3g\/10g*100%=63.0 希望我的回答能对你的学习有帮助!
高中化学 求详细解答过程
1. 浓度:当其它条件一致下,增加反应物浓度就增加了单位体积的活化分子的数目,从而增加有效碰撞,反应速率增加,但活化分子百分数是不变的 .2. 压强:对于有气体参与的化学反应,其他条件不变时(除体积),增大压强,即体积减小,反应物浓度增大,单位体积内活化分子数增多,单位时间内有效碰撞次数增多,反应速率...
要快~~几道化学题,高分求解答!
答:根据题意可知X是Al,Y是S;S有时显-1价,可是也应该是Al3S;正价不一定要写前面,比如NH3中N显-3价。2、金属A原子的电子层比金属B原子的电子层多,为什么不能说明前者活动性大于后者?答:金属活泼性一般还是同主族或同周期比较的,其它难辨,比如pt的电子层比Na多,但pt活动性小于Na。3...
请教高中化学问题,求教高手,期望有分析过程
解析:本题主要目的是考查学生根据化学方程式计算的能力,同时考查学生对氧化还原反应中电子转移的方向和数目的理解。本题的起点极低,已知反应物是NO和NH3,生成物是N2和H2O,要求学生写出反应的化学方程式。氧化还原反应的电子转移的方向和数目这一知识点,是高中化学的重点。第⑴问不难回答。解答第⑵问的...