初中数学题就急急急急急急急急急急急

Question

-7/9x≤-3,两边都乘(-9/7),得________.
x-5≥-7，两边都加上5，得________.
若a＜b，用＞，＜填空
c-2a________c-2b
关于x的不等式(1-a)x>5可以化为x＜5/（1-a），试确定a的取值范围.
若a>b,则下列不等式一定成立的是【 】
A.b/a＜1
B.a/b＞1
C.-a＞-b
D.a-b＞0

Answer 1

-7/9x≤-3,两边都乘(-9/7),得___x≥27/9_____.
x-5≥-7，两边都加上5，得____x≥-2____.
若a＜b，用＞，＜填空
c-2a___>_____c-2b
关于x的不等式(1-a)x>5可以化为x＜5/（1-a），试确定a的取值范围.
解：因为变号了，所以1-a <0
-a <-1
a >1
【书情雅致为您答题 O(∩_∩)O ，肯定对】
【有什么不明白可以对该题继续追问】
【如果满意，请及时选为满意答案，谢谢】

追问

若a>b,则下列不等式一定成立的是【 】
A.b/a＜1
B.a/b＞1
C.-a＞-b
D.a-b＞0

追答

D
把b移到左边就行了

追问

已知关于x的方程2x+3k=1的解是非负数，求k的取值范围

追答

2x+3k=1
2x = 1-3k
x = (1-3k)/2
(1-3k)/2≥0
1-3k ≥ 0
3k ≤1
k ≤1/3
请采纳。有新问题可以再开一个知道问我

Answer 2

1)x≥21/7
2)x≥--2
3)＞
4)1-a＜0,即a＞1

Answer 3

1.X≤x≥21/7
2.X≥-2
3.＞
4.a＞1
5.D

Answer 4

x≤27/7 x≥-2 ＞ 不清楚 D

Answer 5

CD会与EF相交。
这个不怎么需要辩证的，大多情况是作为一个结论来用的直接就是：
因为AB平行EF，CD与AB相交，所以CD会与EF相交。