如何活跃小学语文课堂气氛
4、创设情境，活跃气氛。小学生因为年龄特点，有着好奇心理、疑问心理、爱美心理和活泼好动的特点。作为老师应从这些方面多去思考，充分的发挥学生非智力因素在学习中的作用。5、运用幽默的语言，活跃气氛。运用幽默语言，适当穿插一些笑料，能让课堂气氛更为轻松。教学幽默具有极强的情绪感染力，可以有效地...
如何营造小学语文课堂的良好气氛
一、游戏活跃课堂气氛 上课开始，教师可以带领学生唱唱歌，背背诗，这样，不仅让学生从课间的活动中进入学习状态，活跃课堂气氛，而且能集中学生的注意力，为新课的学习作好铺垫。如果是借班上课，可以和学生课前谈话，如问学生“你贵姓”“老师想和你做朋友”“你吃过饭了吗？”等一些轻松活泼的话题，...
怎样营造良好的课堂气氛
3.注重学生动手操作，能调节课堂气氛 儿童的智慧在他的手指尖上。意思是说，儿童多动手操作会促进智力的发展。动手操作的过程，调动了学生的感官参与，手脑结合。激发了学生对操作活动的兴趣。动手操作把书本内容生动化，抽象概念形象化，课堂学习气氛不再是讲和听的形式。增加了记忆，将学习变成了一种充...
如何创建良好的语文课堂氛围
激发学生学习兴趣，三种办法，一用掌声鼓励，二用语言赞美，三用眼神肯定，学生会感到成功的快乐，他（她）会更加投入到你的课堂。二、让学生走入一个“情感的课堂”在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”、“艺术性”和“享受性”呢?其基点就在于“情感”。我思量着要把自己的情感传递给学生。每...
如何让小学语文课堂生动有趣
4、在游戏中学习：语文课的练习里有口语交际，今天上的口语交际是如何转达别人的意思。在游戏中，我设计了这样一个游戏，让全班同学都参与进来，把班级分为8个组。我准备了8张纸条，纸条上写着不同的八句话，每一组一张纸一句话，游戏要求第一个孩子看完纸条上的内容之后悄悄地转达给第二个孩子，...
如何创建良好的小学语文课堂气氛
一、 创设情境，激发学生学习兴趣 二、相互交流，营造和谐课堂气氛 三、挖掘潜力，留给学生学习空间
如何在小学语文课堂中营造轻松的氛围
一、建立和谐的师生关系 课堂是师生之间互动和交流的平台.在小学语文教学中,建立和谐的师生关系有利于营造轻松、愉悦的课堂氛围,提高课堂的效率.教师在课堂中扮演的不仅是传道授业解惑的角色,也应该是学生值得信赖的朋友.学生只有对老师信任,才能降低对老师或者课堂的恐惧感和抵触情绪,才能和老师进行互动和...
怎样构建有效的小学语文课堂氛围
通过以下方式可助小学语文良好课堂教学氛围的建设：一、教育工作者的主导作用 1、教学工作者自身能力提高 小学语文教学很基础，却很考验教学工作者的能力。接受教育的学生们都是一些未成年孩子，这些孩子中年纪大的可以专心地听老师授课，但年幼的甚至连老师说什么都不是太理解。这就要求起引导作用的老师们...
如何营造平等和谐的小学语文课堂教学氛围
一、教师学生平等对话，建立新型师生关系。二、教师学生之间和谐 教学过程宽松、愉快。三、教法多样，课堂协调统一。四、重视情感态度、价值观的正确导向，有计划有目的地引导好学生。五、师生互动，达到和谐统一境界。
如何做才能让小学语文课堂教学的气氛活跃起来
1、在课堂上增加情境教学。说起情境二字，我感觉就是身临其境地接触课文中所描写的场景，身临其境地说出课文中的语言。据此，很多学校采用多媒体教学，让学生能有更直观地感受。可我们在农村小学，没有这个条件，那就需要我们老师在课堂上去创设情境。实验证明，情境的创设能够激发学生的活跃学习。经常...
